- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2012届第一章 声现象复习
1 下列图文对应关系正确的是( ) 2 下列操作中,能改变物体发出声音的音调的是( ) A. 使劲拨琴弦 B. 在二胡弓毛上涂松香 C. 用力敲大鼓 D. 转动小提琴的旋钮 4计算 已知声音在15℃时空气中传播的速度是340m/s,在百米赛跑中,计时员听到发令枪声才计时,记录的时间是13.69s,则运动员的实际成绩为多少? 5 为了探测声音的产生条件,能否用以下几个实验现象。 甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些的,铃声明显减小。 乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。 丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音。 丁:在吊着的大钟上固定一只细小的铅笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。 你认为,能探究声音的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其它的现象虽然不能说明声音的产生的条件,它们分别说明了什么问题? 6 正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是使它( ) A.发出不同音调 B. 获得更好音色 C. 获得更大的响度 D. 停止发音 (09山东平原)如图所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图.摩托车安装消声器是采用 的方法来减弱噪声的。 (2)①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离S1是______。(设声波在海水中传播速度为1500m/s) ②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,且测出潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为______。 (3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?为什么? 8.2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故,救援工作迅速展开。4月2日下午,事故矿井下发现有生命迹象,原来是被困人员通过敲击钻杆,发出“当当”的求救信号,这是因为 传声效果比气体好 9、敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响纸屑跳得越高;将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且音叉声音越响,溅起的水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音越响纸盆振幅越大. 根据上述现象可归纳出:(1)声音是由物体的_________产生的; (2)—————————————。 振动 物体发声时振幅越大,响度越大 10、针对以下四幅图,下列说法正确的是( ) 甲 乙 丁 丙 抽气 A.甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变 化来改变发声的响度 B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高 C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大 D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 D 中考连接 2. 张新登上华山的北峰高兴地对着南峰大喊,过了大约6s后听到回声。问:北峰与南峰间的距离是多少? 已知:t=6s,v=340m/s ?求:S ?解: 声音在6s钟里传播的路程为S`=Vt=340m/sХ6s=2040m ??? 所以S=S`/2=2040/2=1020m ??? ??? 答:北峰与南峰间的距离是1020m。 A. 减小声音分散,可增大响度 B. 超声波在水中传播的速度比光波、无线电波的速度快 C. 声音大小不同的是因为音调不同 D. 捂住耳朵可以减小噪声的频率 A. 减小声音分散,可增大响度 B. 超声波在水中传播的速度比光波、无线电波的速度快 C. 声音大小不同的是因为音调不同 D. 捂住耳朵可以减小噪声的频率 A D A * 第一章 声现象 一.声音的产生与传播 二.我们怎样听到声音 三.声音的特性 四.噪声的危害和控制 五.人耳听不见的声音 1 3 2 4 5 人耳听不见的声音 1、可听声:人耳所能听到声波的频率范围通常在20Hz至20000Hz之间,我们把它叫做可听声。 2、超声波:频率高于20000Hz的声波叫做超声波。 3、次声波:频率低于20Hz的声波叫做次声波。 关于产生 声音是由于振动而产生的 声音的传播需要介质,真空不能传声 声音以 的形式传播,它具有 。 关于传播 通常情况下,声音在空气中的传播速度约为 。 声音在金属中和液体中的传播速度比它在空气中的要 。 乐音 响度表示声音的 ,是由声源振动的 决定的。 音调表示声音的 ,是由声源振动的 决定的。 音色与发声体的材料和结构有关。音色不同,声波的 也不同。 声现象探究实验 用刻度尺设计实验 (1)探究音调与频率的关系; (2)
文档评论(0)