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财务管理学第二章实训与的案例
课堂实训 由上述计算结果可知,两方案的期望报酬相等,因此只需比较两方案标准离差即可判断出两公司的风险的大小。因为B方案的标准离差大,所以B方案的风险大于A方案的风险。如果A、B两个方案的期望报酬不相同,则需进一步计算两个方案的标准离差率,然后再进行比较。 案例分析 案例一:一分钱难倒英雄汉 案例分析要点 1.史玉柱把预期的利润当成了实际的收益,并以此为基数规划未来。 2.忽视利润与现金的差异,过度追逐利润 轻视现金流量。事实上,利润并不等于现金流量,现金之于公司犹如血液之于生命。 案例二:徽州商人王铁民留给子孙后代的一元钱 142年后的本息额是1879503.90元,因为按复利计息。 * 目 录 2. 计算题分析题 3. 案例分析 作 业 第一章 教材后思考题 3. 什么是企业财务关系?它包含哪些中基本内容? 4. 企业目标对财务管理提出了哪些要求? 1、4、5、6、7 第二章 练习题 小结:资金时间价值计算的主要公式 复利 单利 一笔收或付款 不同时间点上资金的价值是不同的,要进行比较必须折算到同一个时间点上。 年金——一系列收或付款 普通年金 即付年金 延期年金 永续年金 资金时间价值计算的思路 现值(单利、复利、年金) 终值(单利、复利、年金) 期数 利息率 明确要解决的问题: 明确条件: (不仅仅是指银行存贷利率) 已知其中三个因素,求第四 个因素。 课堂实训 【例2-1】 小王有10000元闲置资金,按现行银行利率3年期3.6%进行计算,五年后的本利和为多少? 解: 课堂实训 【例2-2】引导案例分析1:我国现行一年期零存整取的存款利率为1.71 %,你每月存入银行的600元,在大二、大三和大四的每个学年末分别可以得到多少元? 解: 课堂实训 【例2-3】某人期望在第五年末得到5000元,银行存款利率为3.60%,现在需要存入银行多少钱? 解: 课堂实训 【例2-4】 某企业将一张面值为10000元,期限为9个月(已持有3个月)的不带息商业汇票到银行去贴现,年贴现率为10%,企业实际得到的贴现金额为多少? 解: 课堂实训 【例2-5】小王将10000元闲置资金存入银行,年利率为2%,存期1年,到期后自动转存,五年后的本利和为多少? 解: 课堂实训 【例2-6】甲公司计划4年后进行技术改造,需要资金120万元,当银行利率为5%时,公司现在需存入银行的资金应为多少? 解: 课堂实训 【例2-7】海欧轮胎集团希望在7年后购买一台价值240000元的设备,从现在起,准备每年末在某金融机构存入30000元,假定存款利率为10%。要求:用数据说明7年后能否用存款的本利和购买设备? 解: 从以上计算可知,存款的本利和均高于240000元,故7年后海欧轮胎集团可以用存款的本利和购买设备。 课堂实训 【例2-8】某投资公司从今年起每年年末可获得收益10000元,按年利率10%计算,10年收益的总现值为多少? 解: 课堂实训 【例2-9】小李拟在5年后还清10000万元债务,从现在起每年末等额存入银行一笔款项。假设银行利率为10%,则每年需要存入多少元? 解:根据年偿债基金的计算公式可知: 课堂实训 【例2-10】上海一投资者购买一套公寓,总价225948元,要求首付款为45189元,其余部分可向银行申请商业贷款,期限30年,贷款利率为5%,采取等额还本付息还款方式偿还贷款。假定该公寓对外出租的月租金为2000元。计算甲投资者的年收益率为多少?购买该套公寓是否合算? 解:设每年还贷款的数额为A,则根据年资本回收额的计算公式计算如下: 课堂实训 课堂实训 【例2-11】为了给儿子上大学准备资金,王女士连续6年每年年初存入银行5000元。若银行的存款利率为5%,则王先生在第6年末得到的本利和是多少? 解: 课堂实训 【例2-12】向阳仪器厂需用一台设备,买价为16000元,可用10年。如果租用,则每年年初需付租金2000元。除此以外,买与租的其他情况相同。假设利率为6%。 要求:用数据说明购买与租赁何者为优。 解:租用的现值为: 由计算结果可知,10年租金现值低于买价,因此租赁较优。 课堂实训 【例2-13】某公司以年利息率12%的条件,从银行借入一笔10年期的借款,双方商定前5年不用还本付息,后5年每年末偿还本息10000元,则这笔借款的现值是多少? 解: 或 或 课堂实训 【例2-14】归国华侨郝先生想在家乡的一所大学设立“青蓝”助学基金,以帮助该校品学兼优的贫困生顺利完成学业。助学金每年末发放一次,每次资助50名学生,每名学生3000元。假定肋学基金存在学校附近的建设银行,银行一年的定期存款利率为3.25%,则郝先生要投资
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