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中考语文: 专题十五 口语交际 ().doc
专题十五 口语交际(语言运用)
1. (2015·山东临沂)阅读根据巴金小说《家》改编的一则故事,回答问题。(3分)
故事发生在1919年前后,主人翁是封建大家庭高府的三公子觉慧和丫鬟凤鸣。
情节1 一天,凤鸣在走廊里遇见觉慧,便习惯的称觉慧为“三少爷”。觉慧说:“不要叫我少爷,我早就对你说过直呼我的名字就可以了。”
情节2 觉慧和凤鸣正在聊天。觉慧说:“我要跟母亲讲,我要娶你…”凤鸣说:“那是不可能的事,我们的身份不同。”这时,太夫人周氏派人来找凤鸣。
情节3 周氏告诉凤鸣一个不幸的消息:“老太爷已经把你许配给了冯老爷。”周氏虽有不忍,但这是老太爷的命令,自己也不敢反抗。
情节4 凤鸣抱定死的决心,她摸索到花园的池塘边,那是她被迫选定的归宿地。
问题:简要评价这则故事中觉慧、凤鸣、周氏的言行。
要求:评价内容中必须包含“先进思想观念、传统观念、封建礼制”。语言力求简洁,观点鲜明,不超过50字。
觉慧: ;凤鸣: ;周氏: 。
【答案】示例:觉慧——接受过先进思想观念的熏陶;凤鸣——受到传统观念的严重束缚;周氏——受到封建礼制的压迫,不敢反抗。(言之成理即可得分)
2.(2015·山东东营)观察下面黄君璧的画作《飞瀑雷鸣》,写一段解说文字,至少用上一个成语。(3分)
【答案】画面由瀑布、树木、山崖和溪流构成。银色的瀑布如泛起的雪涛向高崖下猛扑,传来震耳欲聋的轰鸣,大有雷霆万钧之势。瀑布下方水汽氤氲,上方源流蜿蜒,与瀑布的勇猛强悍相互映衬,显出刚柔相济的特色;而旁侧的瀑布半掩半露,与主体瀑布相得益彰,再添一层气势。整个画面气韵生动、气势磅礴、浑然一体,充分表现出作者深厚独到的思想艺术造诣。
3.(2015·广东广州)阅读下列材料,按要求作答案。(5分)
近日,国内一所大学的影视传媒学院成立。被聘为该学院的某明星在微博上透露,自己没有上过大学,对作教授很“惶恐”。对此,网友们也有话说——
@清新:明星们还是先教好自己的孩子吧。
@小雯:好开心!我一定要努力考进去,作偶像的学生。
@abc:美国明星有当总统的,但没有做教授的。基辛格曾想去某大学当教授,被该校的校长一口回绝。
(1)请用一句话概括以上材料的内容,不超过20字。(2分)
(2)就国内这所大学的做法,请跟帖评论,表明你的观点,并简述理由。(3分)
【参考答案】:
(1) 某明星被聘为大学教授,网友对此说法不一。
(2) 跟帖:明星不等于艺术家,不要把学校当成一个追星舞台。明星去学校任客座教授,会带来负面影响。明星都有很多自己的粉丝,这些粉丝大多数都是不设防的年轻人,粉丝会被明星吸引而慕名报考学校,把校园变成追星的舞台,倒过来明星会变得更加“明星化”,这就变成了一个相互借光的恶性循环了。
5.(2015·浙江宁波)请根据对话内容,以编辑部的名义写一则启事(只写正文,60字左右)。(5分)
下面是校文学社社长正浩和编辑诗瑶的对话。
正浩:诗瑶,陈平告诉我,我们文学社刊物《春芽》第三期有一个错误。
诗瑶:什么错误?[来源:Z_xx_k.Com]
正浩:在“最美人物”栏目里,我们把一个人的名字写错了。
诗瑶:啊?把谁的名字写错啦?
正浩:就是那位园艺师傅方刚,写成万刚了。
诗瑶:哎呀,太粗心了。
正浩:我们要在第四期中刊登一则启事,更正错误,还要表示歉意。
诗瑶:好的。
▲
【答案】示例:因工作疏忽,我们在本刊第三期“最美人物”栏目中,将园艺师傅方刚的名字错写成万刚,特此更正,并向方刚师傅及读者致歉。
5.(2015·浙江温州)根据要求,完成任务。(10分)
小瓯在温州江心屿看到一处石头上的题字,很喜欢,便拍下照片(见图1)与家人分享。请你以小瓯的身份,参考图2,从下面选项中选择一位亲人向他(她)介绍。
A.爷爷 B.上小学的妹妹
要求:①根据选择的对象,得体、清晰地介绍;②至少包含内容、字体特点两方面;③正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;④120字左右;⑤不得出现真实的校名、人名等。
【】”三个大字、落款和一个印章。“诗之岛”是用行书书写的,三个字竖着排列,字的大小不一,笔画有粗有细,结构疏密得体,整体看来修长清秀,舒展流动,古韵悠长,您是不是和我一样喜欢呢? 示例二:妹妹,今天我在江心屿看到一块石头上的题字,右边竖着写的三个大字“诗之岛”,这三个大字是行书,笔画有粗有细,笔画之间有点勾连,你在看,左下方有“启功题”三个小字和一个印章,告诉我们这三个大字是启功先生写的,题写的真好,下次带你去看看。
6.(2015·浙江杭州)阅读下面的文字,按要求完成(1)(2)两小题。(5分)
今年母亲节,许多年轻人在微信朋友圈晒文字,秀照片,倾诉对母亲的爱,
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