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一元一次方程及其解法(第一课时)课件.ppt
3.1 一元一次方程及其解法 (第一课时) * 问题1:同学们,我们前面学习了第一章《有理数》和第二章《整式加减》,我统计了一下,学习第一章共用去了40天时间,比学习第二章的时间的两倍还要多10天,你知道学习第二章用了多少时间吗? 问题2:王玲同学今年12岁,她爸爸今年36岁,问再过几年,她爸爸的年龄是她年龄的2倍? 解:设再过 年,王玲的年龄是 岁,她 爸爸的年龄为 岁,根据题意,得 解:设学习第二章用了 天,根据题意,得 上面得到的两个方程有什么共同特点? 1、有几个未知数? 2、未知数的次数是多少? 3、等式两边是整式吗? 共同点:1、方程只含有一个未知数; 2、未知数的次数是1; 3、等式两边都是整式. 只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1,且等式两边都是整式的方程叫做一元一次方程。 一元 一次 等式 整式 一元一次方程: 对于方程2x+5=9来说,x =3能使它成立吗? x =2呢? 使方程两边相等的未知数的值,叫做方程的解。一元方程的解,也可叫做方程的根。 方程是等式(含有未知数的等式),解方 程就是根据等式的性质求方程的解的过程。 想一想: b a 等式的基本性质 把一个等式看作一个天平,把等号两边的式子看作天平两边的砝码,则等式成立就可看作是天平保持两边平衡。 等式的左边 等式的右边 等号 你能发现什么规律? a 右 左 你能发现什么规律? a 右 左 你能发现什么规律? a 右 左 b 你能发现什么规律? a 右 左 b 你能发现什么规律? a 右 左 b a = b 你能发现什么规律? a 右 左 b a = b c 你能发现什么规律? c b a a = b 右 左 你能发现什么规律? a c b a = b 右 左 c 你能发现什么规律? c b c a a = b 右 左 你能发现什么规律? c b c a a = b a+c b+c = 右 左 你能发现什么规律? c c a = b b a 右 左 你能发现什么规律? 右 左 c b a a = b 你能发现什么规律? 右 左 a = b c b a 你能发现什么规律? 右 左 b a a = b 你能发现什么规律? a = b a-c b-c = a b 右 左 等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式,即 如果a=b ,那么a+c=b+c,a-c=b-c. 等式的性质1: 你能发现什么规律? b a a = b 右 左 你能发现什么规律? a = b 右 左 a a b b 2a = 2b 你能发现什么规律? a = b 右 左 b b b a a a 3a = 3b 你能发现什么规律? a = b 右 左 b b b b b b b a a a a a a a C个 C个 ac = bc 你能发现什么规律? a = b 右 左 b a 等式的性质2: 等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为0),所得结果仍是等式,即 如果a=b ,那么ac=bc, 性质1 等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式,即 如果a=b,那么a+c=b+c,a-c=b-c. 性质3 如果a=b,那么b=a.(对称性) 例如,由-4=x,得x=-4. 性质4 如果a=b,b=c,那么a=c.(传递性) 例如,如果x=3,又y=x,所以y=3. 等式的基本性质 性质2 等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为0), 所得结果仍是等式,即 如果a=b,那么ac=bc,
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