21护佑生命安康 1.pptVIP

（2）该校应从这一事故中吸取哪些教训（启示）？ ① 应高度重视学生在校的生命健康问题； ② 要采取切实有效措施消除安全隐患； ③ 要确保学生在校学习、生活 、活动场所的安全； ④ 要加强管理，强化学生的安全意识、秩序意识和自我防范、自我保护能力。 （3）这一事故给我们哪些警示（启示）？ ① 学校要重视学生在校的生命健康问题，采取切实有效措施消除安全隐患； ②老师要尽到自己的责任； ③学生要增强安全意识、秩序意识，提高自我防范、自我保护能力。 ④上级部门要对校园安全加强监管。 1、懂得生命健康权是人身权利中最重要、最起码的权利。 2、知道法律对未成年人生命健康权的特殊保护。 3、学会保护自己的生命健康，能够进行基本的自救自护 。 4、关爱他人的生命健康。 2013年2月27日早晨，湖北省老河口市秦集小学发生了一起踩踏事件，导致11名学生受伤，4名学生因抢救无效死亡。初步认定该事件为责任事故，8名干部被免职撤职，4人移送司法机关依法处理。 ???? 因该校新宿舍楼正在建设中，一栋四层楼的综合楼被改造为临时学生宿舍楼。早晨６时左右，因值班老师张继辉、杜贵体没有按时打开一楼铁门，致使急于出门的学生们下楼时相互拥挤，将铁栅栏门挤开，之后发生踩踏事故。 （1）上述事故中11名学生的什么权利遭到侵害？这项权利的重要性是什么？ 生命健康权。 生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。 （2）这起事故中学校负有不可推卸的责任，那么学校为保证未成年学生身心健康，该做好哪些工作？ ( 学校教育阶段是未成年学生身心健康成长发育的关键时期。) 学校应保证未成年学生在校期间的人身安全和生理健康，注重心理健康教育。 （3）法律为什么对未成年人的生命健康权做出特殊的保护？ ②未成年人由于生理和心理均未发育成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。 自身弱点 社会现实 ①生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。 ③现实生活中侵犯未成年人生命健康权的现象大量存在。 重要性 街头烧烤已成为城市一大公害 少年吸烟 未成年人抽烟这一大胆叛逆行为，需要家庭、学校和社会的共同关注和矫正。 　　 电子游戏 街头算命，侵害心理健康 （1）现实生活中有许多危害我们身心健康的”陷阱”,我们如何加强防范呢? *增强自我保护意识，提高自我保护的能力，掌握自我保护的方法。 *需要国家、社会、学校，家庭来改善未成年人成长环境，消除影响他们健康成长的不利因素。 （2）我们未成年人应怎样保护自己的生命健康？ ① 要懂得生命的价值，理解父母养育之恩； ② 要多学一些卫生保健方面的知识，养成良好的生活习惯，尤其在紧张的学习生活中注意劳逸结合，加强体育锻炼，增强体质； ③ 要杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为； ④ 当遭遇危险情境、生命健康安全受到威胁时，要沉着冷静，采取最佳的应对措施。 川川是九年级学生，尽管学习紧张，但他每天按时起床，准时休息。他喜欢打乒乓球，不乱吃零食，也从不到校外不洁食品摊上吃小吃。有的同学不太理解，嘲笑他，可他却认为自己的行为是在“保护自己”。也正因如此，川川的生活很有规律，学习轻松有效。 紧闭房门，用衣服将门窗堵住，同时要不断向门、窗上泼水。 不断往房内一切可燃物品泼水。 设法通知消防人员前来营救。要俯身呼救、用电筒或挥舞鲜艳的衣服、毛巾等方法引起救援人员的注意。 1、火灾时，被困在楼房内无法逃出怎么办？ ① 立即打开门窗，关掉煤气开关，尽快离开房间； ② 如找不到泄漏原因，要请邻居帮忙处理，必要时报警； 2、煤气泄漏时： ① 设法打电话报警； ② 通知就近的医院； ③ 遇到受伤的应先简单包扎。 3、交通事故时： 我们要学会保护自己的生命健康，也要关爱他人的生命健康。 11岁的康洁是四川省汶川县映秀镇小学六年级学生。当特大地震发生、教学楼即将倒塌的那一刻，她勇敢地选择从6楼跳下。当然她的勇敢并不是盲目的，教学楼一边是水泥地，一边是菜田，她机智地选择了跳向泥土松软的菜田。脱险后的她又冲进塌陷的教学楼去营救被压的老师和同学。 我们应该看到，在我们身边还有很多尊重他人生命健康权的行为，例如： 民警护送儿童过马路 路遇伤者奋力抢救 义务献血 送生病的同学去医院 第21课的关键词句 （1）生命健康权 （2）生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。 （3）我们要学会保护自己的生命健康，也要关爱他人的生命健康。 （4）当遭遇危险情境、生命健康安全受