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* * 关于新接触的量表 量表 版本 适用 范围 测验 记分 评分标准及解释 相关 知识 注意 事项 HAMD HAMA × BPRS BRMS × CBCL × × × × 他评、评估严重程度 * MMPI-2量表介绍 不同点对比： 相同点比较： 中国常模标准：60分（美国常模有区别：65vs70） 注意事项：以目前情况为准； 如果对任务不耐烦，可将测验分成几次 适用范围 题数 T分种类 量表构成 效度量表 MMPI-2 18-70岁 小学以上 总567， 诊断370 一致性T分 （可比） 基础、 内容、附加 7个 P209 MMPI 16岁上 小学以上 总566， 诊断399 典型的 线性T分 熟悉基础 4个 * 4个效度量表含义： Q量表：不回答的，或是否都答 L量表：撒谎。追求过分的尽善尽美的回答 F量表：分数高表示被试者不认真、理解错误，或在伪装疾病 K量表：自我防御+修正临床 Fb:后370题效度；VRIN：不加区分的回答；TRIN：不加区分肯定回答 10个临床量表含义： 1.疑病（Hs）：反映被试对身体功能的不正常关心。 2.抑郁（D）：与忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢有关。 3.癔病（Hy）：测量用转换反应来对待压力或解决矛盾的倾向。 4.病态人格（Pd）：反映被试者性格的偏离。 5.男子气-女子气（Mf）：反映性别色彩。 6.偏执（Pa）：提示具有多疑、孤独、烦恼及过分敏感等 7.精神衰弱（Pt）：测量焦虑、强迫、恐怖等症状。 8.精神分裂症（Sc）：提示异寻常的或分裂的思维方式。 9.轻躁狂（Ma）：表现为联想过多过快、活动过多、观念飘忽、夸大而情绪高昂。 0.社会内向（Si）：高分为内向，低分为外向。 Q、L、F、K、Fb、VRIN、TRIN、Hs、D、Hy、Pd、Mf、Pa、Pt、Sc、Ma、Si * MMPI,MMPI-2量表解释 1 解释程序 效度量表——临床量表——内容和附加量表 2 效度量表的解释 （1）3个新增 Fb：370题以后的效度 VRIN：高分~不加区分的回答项目 TRIN：高分~不加区分的选择肯定答案 * （2）效度量表的组合模式 P224 围绕L、F、K三个量表形成的组合模式 复习时注意训练见图知模式 1 全肯或全否模式 2 装好模式 3 自我防御模式 4 症状夸大模式 * 3 临床量表的解释 1）两点编码法： 2）因子分解释法 3）剖面图解释法 先入选：T分〉60或65分 再排除：Mf（5），Si（0）不参加编码 编码类型：突出编码vs非突出编码 ——（看进入编码的最低T分，是否比没进编码的最高T分高至少5T） Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc ma Si 79 70 64 55 48 59 50 58 54 72 * 临床量表 剖面图 “左高右低”神经症式 “左低右高”精神病式 根据疑病、抑郁和癔病的相对高低，形成A,B,C,D四类图。 双峰剖面图、边缘性剖面图、假阴性剖面图 * 临床量表 之 神经症性 剖面图（关注量表1，2，3） A类图:1、3高，2低 3比1高：躯体乐观； 1比3高：躯体悲观 B类图：1＞2＞3 C类图：1、3低，2高 D类图：1＜2＜3 “癔病性剖面图” Hs D Hy Hs D Hy Hs D Hy Hs D Hy * 临床量表 之 精神病性 剖面图 （1）双峰剖面图 量表6（Pa偏执）和量表8（Sc精神分裂）的分数大于等于60，并且有一个高于量表7（Pt精神衰弱）5T （2）边缘性剖面图 绝大多数量表大于65分，F量表分数极度升高 （3）假阴性剖面图 所有低于65分，6个以上量表低于56分，L、K量表分述高于F，K高于60分，比F高5T * MMPI-2的解释需要掌握： 1 各个效度量表及其组合模式的意义 2 临床量表： 给分数会两点编码 会解释剖面图 * Q L F K Fb TRIN VRIN ICH Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc ma Si 45 47 80 45 58 50 47 52 79 70 64 55 48 59 50 58 54 72 多选：68、该求助者的编码类型属于（ ）。 （A）10／01 （B）突出编码 （C）1