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2015年护理学学术型硕士研究生培养方案.doc

2015年护理学学术型硕士研究生培养方案

护理学学术型硕士研究生培养方案 (专业代码:) 一、学科及研究方向 31人,其中博士7人,教授7人,副教授9人,硕士生导师19人,兼职教师39人。三三三人才3人,省管专家1人,市管专家2人。是一支结构合理、教学水平高、科研能力强和具有良好发展态势的学术团队。本学科1项,河北省教学成果奖3项,承担国家自然基金、国家社科基金及省市重点攻关科研项目80余项,荣获省(部)级科技进步奖10余项,市级科技进步奖20余项,获国家发明及实用新型专利12项。发表科研论文400余篇(其中SCI收录13篇,核心期刊260余篇)。主编及参编教材60余部。 主要研究方向: 1.老年护理 面对我国人口老龄化问题对老年群体的常患慢性病护理进行研究,探讨应对措施,提高老年人生活质量。 2.临床护理 改进临床常见病患者的护理方法,寻求减轻病痛,减少并发症、降低死亡率的有效方法。 3.社区护理 探讨医院和社区的延续护理模式,探讨疾病预防、健康促进的有效途径,探讨社区常见慢性病人的管理,寻求促进患者早日康复的管理方法,建立良好的管理模式。 4.护理管理 对医院护理人员管理、病人管理、护理过程管理、护理质量管理等内容进行研究,寻求促进患者早日康复的管理方法,建立良好的管理模式。 三年修学期满获得硕士学位。 二、培养目标 1.热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱护理专业,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理

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