厦门滨东小学德育处工作学期总结.DOCVIP

厦门市滨东小学学生工作总结 2015-2016学年第二学期 本学期我德育处围绕新基础教育研究以及赏识教育的理念的工作展开了学校的教育教学工作。根据学校的办学理念以及新基础提出的学生成长需要结合我校的实际情况，学校德育处在本学期确认并初步形成了“小义工育人模式”的学生工作理念以及育人模式。本学期德育处以该模式为核心开展了一系列工作虽然没有轰轰烈烈的成果但是也收获颇丰。现汇报如下 一、在理论与实践中培养教师促进专业成长 本学期学校德育处在上级部门的领导下，在思明区教师进修学校的指导下继续进行“新基础教育”学生工作的研究并在研究实践中探索教师发展的途径。初步探索出一条在实践与理论学习相结合的教师专业发展模式。 1.通过理论指导促进教师的实践水平 本学期我校学生工作老师积极参与“新基础教育”研究，通过理论学习研究新基础班级岗位建设理论与模式，并在吴副校长的指导下和德育部门的积极配合下，全校推行了小义工班级管理岗位的建设。由于有前期的理论学习不少班级在学校德育处出台的方案上根据自身班级的需要作出了调整，有的向学校提出了建设性意见。班级管理岗得到了很好的实施，对学生成长起到了很大的作用。 在积极推动班级岗位建设的同时老师们也积极探索班队会开展的新基础模式。本学期我校面向全区开放了两节班队研讨课，由林峰老师和翁凌颖老师执教。这两节课取得了比较好的效果。这要感谢全体老师的大力支持，在备课过程中，