2017年高中数学必修4课堂同步学案第二章 2.3 2.3.1 平面向量基本定理.pptVIP

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2017年高中数学必修4课堂同步学案第二章 2.3 2.3.1 平面向量基本定理.ppt

2017年高中数学必修4课堂同步学案第二章 2.3 2.3.1 平面向量基本定理

返回 返回 第二章 2 突破常考题型 题型一 1 理解教材新知 知识点一 知识点二 题型二 题型三 3 跨越高分障碍 4 应用落实体验 随堂即时演练 课时达标检测 2.3.1 平面向量的基本定理 2.3 平面向量的基本定理及坐标表示 2.3.1 平面向量基本定理 [提出问题] 问题1:在物理中,我们学习了力的分解,即一个力可以分解为两个不同方向的力,试想平面内的任一向量是否可以分解为其他两个向量的和? 提示:可以. 问题2:如果e1,e2是两个不共线的确定向量,那么与e1,e2在同一平面内的任一向量a能否用e1,e2表示?根据是什么? 提示:可以,根据是数乘向量和平行四边形法则. 问题3:如果e1,e2是共线向量,那么向量a能否用e1,e2表示?为什么? 提示:不一定,当a与e1共线时可以表示,否则不能表示. 平面向量基本定理 条件 e1,e2是同一平面内的两个 . 结论 这一平面内的任意向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使 . 基底 的向量e1,e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底. 不共线向量 a=λ1e1+λ2e2 不共线 [提出问题]

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