2018年高考理科综合(全国I卷)物理试题和参考 答案(Word版)-(直接打印).doc

2018年高考理科综合(全国I卷)物理试题和参考 答案(Word版)-(直接打印).doc

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共4814~18题只有一,19~21题有多项6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 14.高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀加速直线运动。在启动阶段,列车的动能 A.与它所经历的时间成正比 B.与它的位移成正比 C.与它的速度成正比 D.与它的动量成正比 15.如图,轻弹簧的下端固定在水平桌面上,上端放有物块P,系统处于静止状态。现用一竖直向上的力F作用在P上,使其向上做匀加速直线运动。以x表示P离开静止位置的位移,在弹簧恢复原长前,下列表示F和x之间关系的图像可能正确的是 16.如图,三个带电小球a、b和c,,。小球小球带电 A.a、b的电荷同号, B.a、b的电荷异号, C.a、b的电荷同号, D.a、b的电荷异号, 17.如图,导体轨道OPQS固定,其中PQS是半圆弧,Q为半圆弧的中点,O为圆心。轨道的电阻忽略不计。OM是有一定电阻、可绕O转动的金属杆,M端位于PQS上,OM与轨道接触良好。空间存在与半圆所在平面垂直的匀强磁场,磁感应强度的大小为B。现使OM从OQ位置以恒定的角速度逆时针转到位置并固定(过程I);再使磁感应强度的大小以一定的变化率从B增加到(过程II)。在过程I、II中,流过OM的电荷量相等,则等于 A. B. C. D.2 18.如图,abc是竖直面内的光滑固定轨道,ab水平,长度为;bc是半径为的四分之一圆弧。一质量为的小球,始终受到与重力大小相等的水平外力的作用,自a点处从静止开始向右运动。重力加速度大小为。小球最高点, A. B. C. D. 19.如图,两个线圈绕在同一根铁芯上,其中一线圈通过开关与电源连接,另一线圈与远处沿南北方向水平放置在纸面内的直导线连接成回路。将一小磁针悬挂在直导线正上方,开关未闭合时小磁针处于静止状态。下列说法正确的是 A.开关闭合后的瞬间,小磁针的N极朝垂直纸面向里的方向转动 B.开关闭合并保持一段时间后,小磁针的N极指向垂直纸面向里的方向 C.开关闭合并保持一段时间后,小磁针的N极指向垂直纸面向外的方向 D.开关闭合并保持一段时间再断开后的瞬间,小磁针的N极朝垂直纸面向外的方向转动 20.2017年,人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波。根据科学家们复原的过程在合并前约时,它们相距,每秒12圈。这些数据万有引力常量可以出这一时刻 A.质量之积 B.质量之和 C.速率之和 D.各自的自转角速度 21.图中虚线a、b、c、d、f代表匀强电场内间距相等的一组等势面,已知平面b上的电势为。一电子经过a时的动能为,从a到d的过程中克服电场力所做的功为。下列说法正确的是 A.平面c上的电势为零 B.该电子可能到达不了平面f C.该电子经过平面d时,其电势能为 D.该电子经过平面b时的速率是经过d时的2倍 三、非选择题:共174分。第22~32题为必考题,每个试题考生都必须答。第33~题为选考题,考生根据要求答。(一)必考题分.(分) 现要测量图(a)中弹簧的劲度系数。当托盘内没有砝码时,移动游标,使其零刻度线对准指针,此时标尺读数为;当托盘内放有质量为的砝码时,移动游标,再次使其零刻度线对准指针,标尺示数如图(b)所示,其读数为 cm。当地的重力加速度大小为,此弹簧的劲度系数为 N/m(保留3位有效数字)。 23.(10分) 某实验小组利用如图(a)所示的电路探究在范围内某热敏电阻的温度特性。所用器材有:置于温控室(图中虚线区域)中的热敏电阻,其标称值(25°C时的阻值)为;电源E(,内阻可忽略);电压表(量程);定值电阻(阻值),滑动变阻器(最大阻值为);电阻箱(阻值范围);单刀开关S1,单刀双掷开关S2。 实验时,先按图(a)连接好电路,再将温控室的温度t升至80.0°C。将S2与1端接通,闭合S1,调节的滑片位置,使电压表读数为某一值;保持的滑片位置不变,将置于最大值,将S2与2端接通,调节,使电压表读数仍为;断开S1,记下此时的读数。逐步降低温控室的温度t,得到相应温度下的阻值,直至温度降到25.0°C。实验得到的数据见下表。 t/ 25.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 R2/( 900.0 680.0 500.0 390.0 320.0 270.0 240.0 回答下列问题: (1)在闭合S1前,图(a)中的滑片应移动到 (填“a”或“b”)端; (2)在图(b)的坐标纸上补齐数据表中所给数据点,并做出曲线; (3)由图(b)可得到在范围内的温度特性。当时,可得 ; (4)将握于手心,手心温度下的相应读数如图(c)所示,该读数为 ,则手心温度为

文档评论(0)

js1180 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档