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- 2018-06-19 发布于浙江
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pep小学英语三下unit4说课材料
人教版PEP英语三年级下册 ** *** Do You Like Pears? 四方面 说目标 教材编写意图、编写特点、体例及内容结构 说过程 一、说教材 本教材在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法方面都采用了与学生紧密联系的生活实际,真正体现了语言的交际功能,同时,它把知识和技能目标融会在了完成任务的过程之中,从而体现出了英语新课标提出的把话题---功能---结构---任务结合起来的总思路,为培养学生运用英语进行交流打下良好的基础。 三年级下册第五单元与三年级上册第五单元形式相同,话题同为对食物的喜好。本节课主要学习四种水果单词和询问他人是否喜欢某种水果,以水果为载体,谈论自己的喜好,进一步学习可数名词复数形式,教学内容相对简单,本单元在整册教材中有连续性,并为以后的学习打下基础。 说目标 教材编写意图、编写特点、体例及内容结构 说过程 知识目标 能力目标 情感文化目标 四方面 二、说目标 A. 知识目标: (1)能听、说、认读常见水果的单词apple\pear\orange\banana。本目标内容为本节课重点。 (2)学会运用Do you like ...?Yes,I do.\No, I dont.进行对话。本内容为本节课难点。 B. 能力目标: (1)培养学生听说读写的能力 (2)通过创设情景,培养学生在实际
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