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解析:本题考查学生阅读、提取有效信息能力。根据题干 中的三则评论可知其核心思想是“师夷长技以制夷”,选A。 答案:A 2.(2010·合肥检测)李鸿章自嘲“一生风雨裱糊匠”,他裱糊的 “屋子”及所用的“材料”分别是 ( ) A.清朝封建统治 西方先进科技 B.清朝封建统治 君主立宪制度 C.清朝封建制度 民主共和制度 D.清朝封建制度 养兵练兵之法 解析:本题考查学生理解能力。洋务运动的核心思想是“中学为体,西学为用”,即学习西方先进科学技术来挽救封建统治,故选A。 答案:A 3.(2010·南京调研)“它因模仿一部分西方器物而异于传统, 又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。 结果是‘东一块西一块的进步’。零零碎碎的。是零卖的, 不是批发的。”下列哪位历史人物的思想符合上述材料 的描述 ( ) A.林则徐 B.曾国藩 C.洪仁玕 D.康有为 解析:本题考查学生理解能力。根据材料可知此思想是“中体西用”,这是洋务运动的指导思想,选B。 答案:B 4.(2010·济宁调研)梁启超在《变法通议》中写道,同治初年, 德相俾斯麦对人说:“三十年后,日本其兴,中国其弱乎? 日本人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之;中 国人之游欧洲者 ,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而 用之,强弱之原,其在此乎?”梁启超引用这段话的根本意 图是 ( ) A.证明中国进行社会政治变革的必要性 B.总结中国甲午战争失败的原因 C.评价洋务派的活动 D.比较中日近代化的异同 解析:本题考查学生的分析理解能力。梁启超是资产阶级维新派的主要代表人物,《变法通议》是其宣传变法的文章。 答案:A 5.(2009·天津高考)胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一 大功臣,其功在革新吾国之思想界”。这主要是因为梁启 超宣传了 ( ) A.民主科学,自由平等 B.民主共和,主权在民 C.托古改制,变革维新 D.开设议院,变法图存 解析:本题考查学生分析、理解能力。梁启超在戊戌变法中发表《变法通议》,宣传伸民权、设议院、变法图存的思想,选D。 答案:D 6.(2010·厦门质检)梁启超认为:“戊戌维新,虽时日极短, 现效极少,而实二十世纪中国史开宗明义第一章也。” 这说明维新变法 ( ) A.开创了中国民主与科学的先河 B.使中国进入学习西方政治制度的新阶段 C.使马克思主义开始在中国传播 D.促进了近代中国人的思想解放 解析:本题考查学生理解能力。“开宗明义”体现了戊戌变法思想解放的作用。它主张兴民权,提倡西学,起到思想启蒙的作用。 答案:D * 思想 代表人物 主要内容 开眼看世界 林则徐、魏源 师夷长技以制夷 洋务思想 李鸿章、张之洞等 中学为体,西学为用 维新思想 康有为、梁启超、严复 反对封建专制,主张兴民权,提倡西学,实行君主立宪 新文化运动 陈独秀、鲁迅等 提倡民主与科学,冲击封建思想的统治地位 马克思主义 李大钊等 十月革命后传入中国,并和中国工人运动紧密结合 课标 要求 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 ? 一、“师夷长技” 1.“开眼看世界” (1)背景:清朝君臣闭目塞听,对西方国家情况一无所知。 (2)表现 ①林则徐:编译《 》《各国律例》等资料,成为 近代中国开眼看世界的第一人。 ②魏源:编撰《海国图志》,阐述“
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