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2006年普通高中新课程通用技术学科海南省教师研修班学员作业
必修模块――技术与设计1
(卷面总分 100 分,考试时间 60 分钟)
一、选择题:(每题2分,共10题20分)
1、瓦特发明的蒸汽机是一种成本效益合理的动力机器,它改变了人类过去完全靠人力、畜力、水力作为主要动力的历史,形成了一个以动力技术为主导技术,以机器加工、蒸汽动力、机械制造、铁路运输和钢铁冶炼等技术为主导技术群的体系,从而引发了第一次技术革命,把人类从手工业时代进入到机器时代。这个案例主要说明了技术的什么性质? ( ? )
A 技术的目的性?? B 技术的创新性?? C 技术的两面性?? D 技术的综合性
2、都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里。水旱从人,不知饥馑,时无荒年”,并使受益的成都成为“天府之国”。此案例说明了以下那种关系:(?? )
A 技术与人????????? B 技术与自然????????????? C 技术与社会????????????? D 技术与水利
3、现代技术的发展,如我们所熟悉的克隆技术,挑战着我们的传统伦理道德观念。由技术引发的伦理道德问题,已引起人们的关注和反思,这反映了技术的什么性质: (?? )
A 技术的目的性?? B 技术的创新性?? C 技术的两面性?? D 技术的专利性
4、制作一个板凳要涉及到力学、几何学、化学、美学等多个学科,说明了技术具有:(? )
A、两面性??????????????????? B、目的性?????????????????????? C、综合性?????????????????????? D、创新性
5、电动剃须刀发明之初体积很大,携带不方便。于是,有人设计出一种小巧,便携式的电动剃须刀,这一设计推动了电机微型化技术的发展。这个案例说明了技术与设计的什么关系:(?? )
A 技术的发展离不开设计????????? B 技术更新对设计产生主要影响
C 设计具有丰富的内涵 ??????????? D 技术进步制约设计的发展
6、有一药品说明书写到:每片药含有效成分0.125g,人体每千克服30~50mg。结果让人看了半天也不知该服多少片。这份说明书问题主要出在:(?? )
A、没有体现产品的设计特点????????? B、没有侧重点
C、没有充分考虑用户的阅读需要????? D、条理不清楚
7、被称为“科学管理之父”的美国人泰勒于1898年在伯利恒钢铁公司进行了著名的“铁锹作业试验”。“铁锹作业试验”中改进了许多具体的人机关系,它是要实现人机关系的哪个目标:
A 健康目标????????? B 高效目标????????? C 舒适目标????????? D 安全目标
8、我们在进行产品设计分析时,首先要考虑的重要三要素是:(? )
A? 物、人、环境???????????? B? 物、人、安全???????
C ?物、环境、适应性???????? D? 人、物、材料成本和结构
9、右图是一个材料弯曲测试示意图,通过逐一增加砖码质量,观测材料弯曲的程度;你认为这一试验属于:( )
A? 性能试验??????? B? 优化试验
C? 信息试验??????? D? 预测试验
10、“渔翁在河边用钓鱼竿钓鱼”这句话中,属于人机关系中的“机”的是: (?? )
A? 渔翁的手???? B? 钓鱼竿??????? C? 鱼钩??????? D? 鱼
二、判断题:(每题2分,共10题20分)
1、模型可以使设计对象具体化,可以帮助分析设计的可能性 。(??? )
2、创新是技术发展的核心,也是技术对人类富有挑战意义的内在原因。(?? )
3、在设计的一般原则中,各个原则之间是相互独立,互不影响的。(?? )
4、构思的关键在于设计,设计的关键在于科学的设计分析与恰当的构思方法运用。(?? )
5、产品的实用性是从设计的目的的出发的,它随时代的改变而改变,不随人群的改变而改变,具有鲜明的个性特征。(?? )
6、测试的目的是检验产品在操作、使用过程中,在结构和技术性能等方面能否达到预定的设计要求。(?? )
7、设计的一般过程中,各个环节是一种完全的线性关系,不会循环、不会反复。(??? )
8、技术试验不仅是对技术成功与否的验证,更是发现问题、探究规律、优化技术的关健。(?? )
9、在进行头脑风暴活动时,我们应及时对他人的发言进行评论。(??? )
10、我们在对设计的评价时,只需对设计结果进行评价,而不必对设计过程进行评价。(? )
三、连线画图题:(共3题30分)
1、? 某同学设计了一个学生用的台灯时,请同学们该台灯的特点与它所体现的设计的一般原则用线连接起来。
四、案例分析题:(共3题35分)
1、【阅读材料】
在汽车开发项目的设计任务书确定之后,总布置设计(Lay
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