八年级下册英语U1导学案设计.docVIP

【】 Unit ’s the matter? Period 1 Section A (1a—1c) 二次备课 【学习目标】 【学习重点难点】 掌握句型What’s the matter with you ? （2）What’s the matter with her? 难点：情态动词 should 的用法 【学法指导】 【】 【】 1.个人自读，记忆单词． 2.小组互相检查读、写情况． 3 .写出下列单词的汉语意思，并展示． health__________ head ________nose_______ eye_______ ear________ tooth_____ neck_______ stomach_______ back____ leg______ arm_____ foot_______ throat ______mouth _______ hand ______illnesses________ thirsty______ stressed out_______ tired _______hungry ____cold______fever______headache________ 5.完成1a . 三、交流 1.列出常见病痛，让学生自由讨论给出治疗建议。 （目标语言提示在黑板上） 准确表示身体的不适 1头疼 ______________________2胃疼 _______________________ 3发烧 ______________________4咳嗽 _______________________ 2.齐读，分组读，自由读黑板上所列的板书，反复操练。 A：What’s the matter,B? B: I have a very sore throat. A: What’s the matter with B,C? C: She has a very sore throat. 四、总结 1. have+a+身体部位+ 身体某部位痛 表示“身体哪里不舒服”。 翻译 ：短语：感冒 胃（肚子）痛 matter n.事情；问题；毛病；麻烦事，前面常加定冠词the ,用来询问……出什么毛病了？……怎么了？ Whats wrong with you?=Whats the trouble with you ?= Whats your trouble? 改写同义句：What’s the matter with your grandpa? What’s _______ ________your grandpa? What’s _______ ________ _________your grandpa? 3. sore adj.痛，指因发炎引起的刺痛 翻译：背痛 喉咙痛 4-. foot 名词脚复数为 feet 短语：步行_______________ 完成句子：1) A dog has four___________ 改同义句： 2) Mike often walks to school. = Mike often ______ _______ ____ _____ _________. 五、练评 用适当词型填空 1 I ________ (have) a fever yesterday. 2 ________he ________(have) a sore back today? 3Her father should______ (lie) down and ______ (rest) . 4 He shouldn’t eat ________(something) . 5 I hope you feel ________(well) soon. 【】 【】 Unit ’s the matter? Period 2 Section A (2a—2c) 二次备课 【学习目标】 ’s temperature; have a fever; take breaks(take a break). 【学习重点难点】 【学法指导】—记忆—运用 【】 【】 ’t do sth.） 1.see a doctor 看医生 2.drink lots of hot water 多喝热 3.see a dentist 看牙医 4.take some medicine 吃药 5.shou