学术科技节经济管理学院研究生会申报表汇总.docxVIP

学术科技节经济管理学院研究生会申报表汇总.docx

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东南大学经管研会2014年学生科技节活动申报项目说明2014年东南大学学生科技节,经济管理学院研究生会共申报14个项目,项目申报情况详见附件一——附件十四。其中:学术报告类共有4项,见附件1——附件4;学术交流类共有6项,见附件5——附件10;科技展示类共有3项,见附件11——附件11;竞赛评比类共有1项,见附件14。东南大学2014年学生科技节活动财务预算表/结算表见附件十五。请组委会审议,谢谢!附件一:东南大学2014年学生科技节活动申报表单位名称东南大学经济管理学院研究生会活动类型学术报告类活动名称学科前沿讲座——结合两代会分析我国经济形势活动时间地点3月14日纪忠楼教室邀请嘉宾东南大学经济管理学院邵军老师活动简介:活动时间:3月14日活动地点:纪忠楼教室针对群体:全校研究生活动名称:学科前沿讲座——结合两代会分析我国经济形势活动背景:2014年3月两代会即将召开,为了更加有效地学习两代会中反映的各种经济问题,试图向研究生们传递相关的知识,以期我们能在进行研究学习的同时深入了解国家形势。活动意义:本次讲座旨在让研究生关注最新的经济动态,了解国家形势,在学好自身专业知识的同时拓宽自己的学术视野,培养自身思考问题的能力,与经济社会同步前进。活动内容:(1)介绍讲座流程及主讲嘉宾。(2)主讲人报告:请嘉宾根据两代会所反映的现实情况,并结合自身对经济现状的观察以及教学经验,针对专题进行详细的讲解。。(3)提问互动环节:由现场同学就相关问题进行提问,由主持人负责此环节的主持,并由体育部安排同学传递话筒。预期效果:通过此次讲座让同学们能够对我国的经济形势有着更深刻的了解,同时展现了经管学院学术研究的重要性,增强了大家对经管院认识的同时,丰富了学生的学习生活。附件二:东南大学2014年学生科技节活动申报表单位名称东南大学经济管理学院研究生会活动类型学术报告类活动名称学科前沿讲座——会计学前沿与相关知识详解活动时间地点3月21日纪忠楼教室邀请嘉宾东南大学经济管理学院吴斌老师活动简介:活动时间:3月21日活动地点:纪忠楼教室针对群体:全校研究生活动名称:学科前沿讲座——会计学前沿与相关知识详解活动背景:社会进步与经济发展永远是时代的主题,因而每一位新时代研究生都应关注经济管理前沿与未来的发展趋势。会计作为一门严谨的学科,在各行各业中都有着无可替代的重要作用。活动意义:本次讲座旨在让研究生关注会计学的最新的动态,学习前沿知识,跟上时代步伐,在学好自身专业知识的同时拓宽自己的学术视野,培养自身思考问题的能力,与经济社会同步前进。活动内容:(1)介绍讲座流程及主讲嘉宾。(2)主讲人报告:请嘉宾根据现今会计学的前沿发展,并结合自身的观察以及教学经验,针对专题进行详细的讲解。。(3)提问互动环节:由现场同学就相关问题进行提问,由主持人负责此环节的主持,并由体育部安排同学传递话筒。预期效果:通过此次讲座让同学们能够对会计这一严谨的学科有着更深刻的了解,同时展现了经管学院学术研究的重要性,增强了大家对经管院认识的同时,丰富了学生的学习生活。附件三:东南大学2014年学生科技节活动申报表单位名称东南大学经济管理学院研究生会活动类型学术报告类活动名称学科前沿讲座——当代经济管理前沿动态解读活动时间地点3月28日纪忠楼教室邀请嘉宾东南大学经济管理学院舒佳老师活动简介:活动时间:3月28日活动地点:纪忠楼教室针对群体:全校研究生活动名称:学科前沿讲座——当代经济管理前沿动态解读活动背景:社会进步与经济发展永远是时代的主题,因而每一位新时代研究生都应关注经济管理前沿与未来的发展趋势。活动意义:本次讲座旨在让研究生关注最新的经济管理动态,了解国家形势,在学好自身专业知识的同时拓宽自己的学术视野,培养自身思考问题的能力,与经济社会同步前进。活动内容:(1)介绍讲座流程及主讲嘉宾。(2)主讲人报告:请嘉宾根据自身对现今经济管理现状的观察以及教学经验,针对专题进行详细的讲解。。(3)提问互动环节:由现场同学就相关问题进行提问,由主持人负责此环节的主持,并由体育部安排同学传递话筒。预期效果:通过此次讲座让同学们能够对我国的经济管理形势有着更深刻的了解,同时展现了经管学院学术研究的重要性,增强了大家对经管院认识的同时,丰富了学生的学习生活。附件四:东南大学2014年学生科技节活动申报表单位名称东南大学经济管理学院研究生会活动类型学术报告类活动名称追求卓越,点亮职场之路—经管人士职业规划交流会活动时间地点2014年4月邀请嘉宾经管院往届在工作领域中有杰出表现的,如周雷(现任职银监会)活动简介:近几年,经济管理学院毕业生就业形势越来越严峻,很多在校的大学生由于缺乏实习工作经验,对于初入社会,面对职业选择,存在很多疑惑。传统的商业银行系统、中央银行体系和投资银行是否仍然在闪耀着光

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