【新教材】8.2《二力平衡条件》(正式上课用).pptVIP

结论： 沿同一直线的两个方向相反的力的合力，其大小等于这两个力的大小之差，其方向与这两个力中较大的力的方向相同。 F=F1-F2 (F1F2) 沿同一直线的两个方向相同的力的合力，其大小等于这两个力的大小之和，其方向跟这两个力的方向相同。 F=F1+F2 （同向加，异向减，方向随大。） 例： 假期，小明帮爸爸干农活，他们沿着小路拉车，爸爸用400N的力水平向南拉车，小明用200N的力水平向南推车，这两个力的合力大小是 N，合力的方向是 。 例：作用在一个物体的两个力分别为8N和3N，如果在同一直线上，那么它们的合力大小为 。 　　例：作用在同一直线上的两个力，合力的大小为12N，若其中一个力的大小是15N，则另一个力的大小为 。 　　例：竖直向上抛出一个小球，小球在上升和下降的过程中都受到空气阻力f的作用，阻力小于重力G且大小不变。若小球上升时受到的合力大小是F1，下降时受到的合力大小是F2，则F1 F2。 哪个拉力大？ 静止 V=5米/秒 V=1米/秒 匀速 匀速 G G G 跳伞运动员及携带物品总重力为800牛，从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越大，则此时他所受空气阻力 （填“＞”、“＜”或“＝”，下同）800牛；后来匀速下落，匀速下落时所受的空气阻力 800牛。 = 起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ） A、12000N B、6000N C、3000N D、无法判定 B = 自我测评 跳伞运动员从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越大，则此时他所受空气阻力 重力，后来匀速下落，此时受空气阻力 重力（填“〉”、“〈 ”或“ = ”） 一对平衡力和相互作用的力的比较 平衡力 相互作用的力 实例 相同点 大小 方向 不同点 作用点 效果 存在性 T G G G′ 大小相等 方向相反，并且在同一条直线上 同一物体上 不同物体上 能相互抵消 不能相互抵消 互相独立 同时变化 小 结 1、二力平衡 2、二力平衡的条件： 3、平衡力与相互作用力的区别 4、二力平衡的应用 作用在同一物体上 大小相等 方向相反 作用在同一直线上 谢谢！ * 状态条件两头看，互相应正是关键。同体条件必须有，多个受力不简单。 * 第八章 第２节 二力平衡 华阳初级中学 复习提问： 回顾牛顿第一定律内容。 物体不受力时 物体受力时 静止状态 或 匀速直线运动状态 运动状态不变 变速运动 静止状态 或 匀速直线运动状态 不存在 【对比分析】 当物体不受外力作用时，能处于静止状态， 如果物体受到力的作用时，能不能处于静止状态呢？ 左图玻璃杯它受到力的作用吗？若受到，它又受到那些力的作用？处于什么状态？ F G 静止状态 当物体不受外力作用时，能处于匀速直线运动状态， 如果物体受到力的作用时，能不能处于匀速直线运动状态呢？ 【对比分析】 右图是被匀速向上吊起的货物，它受到力的作用吗？若受到，又受到哪些力的作用呢？ F G 匀速直线运动状态 静止的电灯 G F F阻 G 上图中物体是否受到力的作用？受几个力？ 一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力是平衡力。 它们处在什么样的运动状态？ 二力平衡： 匀速降落的运动员 分析总结 G F支 G F支 G F浮 说明： 1.受平衡力物体，作用在物体上的这两个力的作用效果相互抵消，相当于物体不受力到力的作用。 2．静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。 物体受两个力作用时，这两个力应该满足什么条件才能保持平衡呢？ 动手做一做，动脑想一想： 二力平衡条件 2、猜想： 两个力的大小可能要相等 两个力的方向可能要相反 两个力可能要在一条直线上 两个力应该在同一物体上 3、设计实验、验证假设： 1、提出问题： 小车在什么条件下会保持运动状态不变？ 物体受到的2个力要满足什么条件才能平衡? 在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将 。 由此可得到：要使两个力相互平衡，两个力的大小必须 。 如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板，塑料板 。 滑向一边 保持平衡 相等 两力大小不相等，方向相反，在同一直线上. 两力大小