高中政治 关于世界观学说课件2 新人教版必修4.pptVIP

老子說：道生一，一生二，二生三，三生萬物。 ＜圣经＞上说，上帝第一天造出白天黑夜，第二天造出空气和水，第三天造出各种各样的植物，第四天造出日月星辰，第五天造出水中的各种动物，第六天造出地上的各种生物和人．天地万物都造齐了，第七天就定为休息日 材料中的道家和＜圣经＞的共同点都是回答什么问题？ 什么是世界观？世界观和哲学有什么区别？ 人人都有世界观吗？有世界观的人就是哲学家吗？ 请你判断哪些观点是世界观？ 1．万有引力。 2．张三早上5点起床。 3．事物的运动是有规律的。 4．太阳东升西落。 5、南海私营经济发展相当迅速。 6、一年四季，树枯树荣。 7、阿C总喜欢幻想，随着阅历的增加，想象力越发丰富了。 8、世界是上帝创造的。 9、我们要按规律办事。 10、世界是不可知的。 哲学的研究领域：对自然界、人类社会、人的思维领域的一般规律的研究（即研究万事万物的共同性质和共同规律） 判断： 哲学和具体科学的研究对象的关系 是一般和个别的关系 是共性和个性的关系 是整体和部分的关系 哲学是具体科学的总和 * * 二、关于世界观的学说 （1）什么是哲学？ （2）什么是世界观?它与哲学之间是什么关系? （3）什么是方法论?它与世界观之间是什么关系? （4）哲学与具体科学之间是什么关系? （一）哲学是系统化理论化的世界观 人们对整个世界以及人与世界关系的总 的看法和根本观点，就是世界观。 1、什么是世界观？ ①整个世界 自然界 人类社会 客观世界 观念、思想等 主观世界 哲学是关于世界观的学说（学问） ②人和世界 的关系 人对世界的影响：人能否认识和改造世界、 人怎样认识和改造世界 世界对人的影响：人们认识和改造世界 受客观条件的限制 ③总的看法和根本观点 不同于人们对某个事物或某个方面事物的个别的、具体的、零散的看法（如个别人的道德观、审美观、国家观，人生观等） yes yes yes 第一点，世界观人人都有，但通常是自发的、零散的，缺乏理论论证的（有正确和错误之分） 第二点，（哲学）世界观涉及的问题，是关于整个世界最普遍、最一般的问题 2、世界观的特点： 3、世界观和哲学的关系： 一、区别： １、世界观人人都有，一般人的世界观通常是自发的、零散的，不系统的 ２、哲学是哲学家把人们不自觉、不系统的世界观加以系统化、理论化的而形成的思想体系。 二、联系：哲学是关于世界观的学说（学问），是系统化、理论化的世界观。 ——哲学是系统化理论化的世界观 方法论——人们在一定的世界观指导下认识世界和改造世界的根本方法。 4、什么是方法论? 下列属于方法论的是 A．太阳从东边升起 B．存在即被感知 C．具体问题具体分析 D．世界是一团永恒的“活火” C 现象，既不是世界观，也不是方法论 世界观 方法论 世界观 　　　　　某小孩生病了，他７０多岁的祖母为了让孙子早日康复，就去庙里烧香拜佛，乞求神灵为她的孙子降福，保佑她孙子身体健康，长命百岁，还从很远的地方请来巫婆，为孙子求佛驱病；而小孩的父母则选择了带孩子去医院看病，通过治疗为孩子解除疾病。　 　　人的思想观念与其为人处世的方式方法之间有什么关系？ １、有什么样的思想就会有什么样的行动，有什么样的观点就会有什么样的方法。 　　 　　　 思考： ２、一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。 ——哲学是世界观与方法论的统一 自然科学 如：化合与分解 、遗传与变异 社会科学 如： 社会变革与运动、权利和义务 思维科学 如：感知、记忆、思维等规律 具体科学研究的是某一具体领域的规律， 而哲学研究则对具体科学进行新的概括和总结， 从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。 具体科学的研究领域 具体科学知识可分为三类 (二)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 原因：矛盾（都普遍存在矛盾） 最一般 最普遍 特性：运动（都处在运动变化中） 自然科学 如：化合与分解 遗传与变异 社会科学 如：社会变革与更替 思维科学 如：人的记忆规律 ——哲学是人类对自然科学、社会科学，思维科