七年级语文上化石吟学案.docVIP

16 化石吟 学习目标 1、有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。 2、理清结构，展开合理联想和想像。 3、增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。 学习重点 体会诗歌表达的丰富感情，通过朗读体会诗歌的韵律美。 学习难点 展开合理联想和想像，认识科学的神奇与人类的伟大。 学法指导 好诗阅读有节奏，反复吟诵感悟深，重点词句细品味，联想想像悟中心。 课前预习 1、给加点字注音 猛犸（ ） 骸骨（ ） 卓越（ ）万载（ ） 2、释词 骸骨： 葱茏： 乌有： 整体感知 1、用简洁的语言概括本诗的主要内容。 2、本诗表达了作者怎样的思想感情? 3、本诗可分为几层，试概括大意。 课文研读 1、“你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什么作用? 2、怎样理解“黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密码”一句? 3、“时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画”是写人吗？你是怎样理解的? 4、当你面对复原的恐龙、猛犸时，你有何感想？ 5、从诗中找出你喜欢的两句，品味赏析一下，说说你喜欢的理由。 6、学完本诗，你对化石有什么新的认识？ 拓展延伸 请同学们展开联想和想像，注意将语文知识和自然知识结合。试想：“沉睡千年的石头说了话”能说些什么呢?除课文之外，还能想像些什么? 相关资料 无颌鱼 无颌鱼是最早出现的原始鱼类，属于早期的脊椎动物。它在寒武纪就已经出现，到泥盆纪时达到了繁盛时期，该时期各种各样的无颌鱼类的化石在世界各地都有发现。它们没有上下颌骨，作为取食器官的口不能有效地张合，只能靠吮吸甚至仅靠水的自然流动将食物送进嘴里食用；因此，它们被称做无颌类，在动物分类上被统归于鱼形总目的无颌纲。此外，它们没有真正的偶鳍，中轴骨骼还只是软骨质而不是真正的骨质（即硬骨质）。有代表性的无颌类身体前部具有骨板或鳞甲，因此一般又将它们称为甲胄鱼类。 有牙的鸟 1861年，在德国境内巴戈利亚省的索伦霍芬附近的石灰岩采石场中，考古人员发现了一种奇特的生物化石。这种化石残留有翅膀，嘴理有牙齿，翅膀前段有爪，并有像蜥蜴一样的、由多节尾椎骨组成的长尾。人们称它为始祖鸟。始祖鸟在经过1.5亿年的“地下长眠”之后，终于重见天日。 这一发现使考古学家和古生物学家为之振奋。位“鸟类是由爬行动物进化而来”的观点找到了依据。但是，1986年，发现了一种比始祖鸟还要古老7500万年的鸟类化石，并给它定名为“原始鸟”。鸟类祖先这一“宝座”，将被原始鸟夺走。古生物学家指出，鸟类是由爬行类进化而来的这一观点可能将被否定。 18 绿色蝈蝈