语言文字应用第一、二、三课测试题.docVIP

《语言文字应用》第一次月考测试（学生版） 测试范围第一、二、三课 一、语言素养（39分，共13小题，每小题3分） 1．下列每对词语中加点字的读音完全相同的一组是 A．度假／忖度 蒙骗／蒙头转向 咀嚼／味同嚼蜡 B．蹊跷／蹊径 商贾／直言贾祸 偏裨／无裨于事 C．苑囿／埋怨 扁舟／翩跹起舞 匮乏／功亏一篑 D．悔恨／晦涩 殉职／徇私舞弊 反诘／佶屈聱牙2．下列词语中只有一个错别字的一组是 A．白晰 黏合剂 望而怯步 久旱逢甘霖 B．厮杀 录相带 词不达义 惺惺惜惺惺 C．毗邻 试验田 一如继往 时事造英雄 D．炮制 荧光屏 坐阵指挥 桃李满天下 8．下列各组句子，没有语病的一句是 A．经过专家组分析论证，排除了不可抗力和人为破坏因素导致事故发生的可能性，认定“12·23”特大井喷事故是一起责任事故。 B．数码媒体艺术，大多数人还是比较陌生的；作为一种新的艺术形式，它在中国正日益受到关注和发展。 C．企业经营者素质的高低对企业利润的增长有重要的影响，因而提高经营者的素质是许多企业的当务之急。 D．特大自然灾害后，如何防止国家重要设施和人民生命财产再次免遭破坏，已成为政府领导深切忧虑的问题。 9．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一句是 A．苏轼有诗云：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”看来，我长年埋身书房，在山中呆得久了，已“不识”这苦读生涯的“真面目”了。 B．他首先指出早恋并不可耻——这是一种十分自然、正常的现象，然后告诉学生早恋并不 可怕——每一个正常发育的人都可能遇到，最后劝戒学生早恋并不可爱——早结的果不甜，早开的花早谢。 C．在普通的思维中，有这样一种定势：名人推崇赞赏的东西，也一定是名东西，质量、性能也一定过硬，无需去怀疑、等待、考验，这就是崇拜权威的心理。 D．将电源开关置于开的位置，接通电源，这时指示灯应该亮，如果指示灯不亮，应该检查仪器背面的保险丝是否烧断。 10．下列对联，最不适合用于校庆的一联是： Ａ．贵客盈门皆欢笑，共赏百年佳绩；嘉宾满座齐畅谈，同庆不尽辉煌。 Ｂ．胜友如云，举隆仪，同聚庆功会，不亦乐乎；涉园成趣，挥彩笔，再描育才图，诚为壮哉。 Ｃ．风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。 Ｄ．一百八十年辛苦耕耘迎来满园桃李艳；六万五千日呕心教诲输送全国桑梓英。 11．填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的项是 慈者，爱的意思，古书中说： ① 。在家者，为之慈母、慈父、慈子；在外者，则为之慈善。我们不可能只待在狭小的家里，我们都需要推开家门走到外回去， ② 。爱和善，就是这样紧密地联系在一起，繁衍着人类的牛存，绵延着爱的滋润。 A．①亲爱利子为慈，恻隐怜人为慈 ②在别人为我们播撒爱和善的同时，我们也需要为别人播撒爱和善 B．①亲爱利子为慈，恻隐怜人为慈 ②我们在为别人播撒爱和善的同时，也获得别人为我们播撒的爱和善 C．①恻隐怜人为慈，亲爱利子为慈 ②在别人为我们播撒爱和善的同时，我们也需要为别人播撤爱和善 D．①恻隐降人为慈，亲爱利于为慈 ②我们在为别人播撤爱和善的同时，也获得别人为我们播撤的爱和善 12．下面这首题为《一个七月的黄昏——题李清照》的短诗，其第（二）节六个句子的顺序，排列最恰当的一项是 （一） （二） 一个七月的黄昏 ① 一抹淡淡的忧伤 暮色镀亮弯弯的荷塘 ② 黄昏的衣裳 温婉的女子依窗 ③ 从指间划过的是 低低吟唱 ④ 一抹淡淡的残阳 西阁楼上慵懒的书卷 和 ⑤ 时光的泪痕呀 沾湿了 一抹淡淡的残阳 ⑥ 从指间划过 A．④②⑥③⑤① B．⑥③④⑤②① C．④⑥③①⑤② D．⑥③①⑤②④ 13．下列各句中修辞方法使用不恰当的一句是 A．真诚的友谊是最坚韧的脊梁，贴心的关怀是最温暖的胸膛。 B．人的生命恰似长河奔流，不遇到凶禽猛兽，就难以激起美丽的浪花。 C．午夜梦回，促织声起伏入耳，尖尖似针，针针扎在游子乡愁的心上。 D．彩虹，在喷泉中起舞，温柔地顾盼行人，用七彩的目光网住了游人的15．根据下列各句提供的情景，在空缺处补写出合适的名句。（分） 　（1）借水写愁，状无形之情如在目前，是中国古代诗人的一大本领，比如《