优化探究2014年新课标高考总复习人教物理选修32电磁感应93.pptVIP

优化探究2014年新课标高考总复习人教物理选修32电磁感应93.ppt

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一、电磁感应中的电路问题 1.内电路和外电路 (1)切割磁感线运动的导体或磁通量发生变化的线圈都相当于 . (2)该部分导体的电阻或线圈的电阻相当于电源的 ,其余部分是 . 2.电源电动势和路端电压 二、电磁感应中的图象问题 三、电磁感应中的动力学问题 2.安培力的方向判断 (1)右手定则和左手定则相结合,先用 确定感应电流方向,再用 判断感应电流所受安培力方向. (2)用楞次定律判断,感应电流所受安培力的方向一定和导体切割磁感线运动的方向 . 3.分析导体受力情况(包含安培力在内的全面受力分析). 4.根据平衡条件或牛顿第二定律列方程. 四、电磁感应中的能量转化 1.电磁感应现象的实质是其他形式的能转化为 . 2.感应电流在磁场中受安培力,外力克服安培力 ,将其他形式的能转化为 ,电流做功再将电能转化为 . 3.电流做功产生的热量用焦耳定律计算,公式为 . 1.如图所示是两个互连的金属圆环,小金属环的电阻是大金属环电阻的二分之一,磁场垂直穿过大金属环所在区域.当磁感应强度随时间均匀变化时,在大环内产生的感应电动势为E,则a、b两点间的电势差为(  ) 答案:B 2.如图所示,在一均匀磁场中有一U形导线框bacd,线框处于水平面内,磁场与线框平面垂直,R为一电阻,ef为垂直于ab的一根导体杆,它可在ab、cd上无摩擦地滑动.杆ef及线框中导线的电阻都可不计.开始时,给ef一个向右的初速度,则(  ) A.ef将减速向右运动,但不是匀减速 B.ef将匀减速向右运动,最后停止 C.ef将匀速向右运动 D.ef将往返运动 答案:A 3.如图所示,两个相邻的匀强磁场,宽度均为L,方向垂直纸面向外,磁感应强度大小分别为B、2B.边长为L的正方形线框从位置甲匀速穿过两个磁场到位置乙,规定感应电流逆时针方向为正,则感应电流i随时间t变化的图象是(  ) 解析:利用右手定则判断感应电流的方向,首先为顺时针,A错;当进入2B区域时,右边框切割磁感线,感应电流方向为顺时针,左边框切割磁感线,感应电流方向为逆时针,两者反接总感应电流方向为顺时针,B、C错;当线框出磁场时,线框的左边切割磁感线,电流为逆时针方向,且电流大小应为原来的2倍,故D正确. 答案:D 4.如图所示,在粗糙绝缘水平面上有一正方形闭合线框abcd,其边长为l,质量为m,金属线框与水平面的动摩擦因数为μ.虚线框a′b′c′d′内有一匀强磁场,磁场方向竖直向下.开始时金属线框的ab边与磁场的d′c′边重合.现使金属线框以初速度v0沿水平面滑入磁场区域,运动一段时间后停止,此时金属线框的dc边与磁场区域的d′c′边距离为l.在这个过程中,金属线框产生的焦耳热为(  ) 答案:D 要点一 电磁感应中电路问题 1.问题归类 2.解决电磁感应电路问题的基本步骤 (1)“源”的分析:用法拉第电磁感应定律算出E的大小,用楞次定律或右手定则确定感应电动势的方向.从而确定电源正负极,明确内阻r. (2)“路”的分析:根据“等效电源”和电路中其他各元件的连接方式画出等效电路图. (1)当金属条ab进入“扇形”磁场时,求感应电动势E,并指出ab上的电流方向; (2)当金属条ab进入“扇形”磁场时,画出“闪烁”装置的电路图; (3)从金属条ab进入“扇形”磁场时开始,经计算画出轮子转一圈过程中,内圈与外圈之间电势差Uab随时间t变化的Uab-t图象; (4)若选择的是“1.5 V、0.3 A”的小灯泡,该“闪烁”装置能否正常工作?有同学提出,通过改变磁感应强度B、后轮外圈半径r2、角速度ω和张角θ等物理量的大小,优化前同学的设计方案,请给出你的评价. [思路点拨] 解此题可按以下思路. (1)根据法拉第电磁感应定律求电动势. (2)把进入磁场的辐条看成电源,画出等效电路图,分析电势差Uab. [自主解答] (1)金属条ab在磁场中切割磁感线时,所构成的回路的磁通量变化.设经过时间Δt,磁通量变化量为ΔΦ,由法拉第电磁感应定律 (2)通过分析,可得电路图为 (4)“闪烁”装置不能正常工作.(金属条的感应电动势只有4.9×10-2 V,远小于小灯泡的额定电压,因此无法工作.) B增大,E增大,但有限度; r2增大,E增大,但有限度; ω增大,E增大,但有限度; θ增大,E不变. [答案] (1)4.9×10-2 V

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