003-教师的基本要求.pptVIP

教师的基本要求 潜江市技工学校 教师的四项基本要求 教好功课 爱护学生 以身作则 刻苦学习 教好功课 教好功课是教师“搞好教学”职责对教师的基本要求。它要求教师在工作中，既要遵循教学规律全面完成教学任务，又要认真对待教学工作的各个环节，努力提高教学质量。 遵循教学规律 全面完成教学任务 认真对待教学工作的各个环节 遵循教学规律 教学规律反映的是教学过程内部基本构成要素之间的本质的必然的联系。 教学过程内部的基本构成要素包括教师、学生、教学内容与教学手段三个方面。 根据这三个方面要素在教学过程中的作用及相互联系，人们将教学规律概括为四条 间接经验与直接经验相结合，以传授和学习间接经验为主的规律。 掌握知识与发展智力、能力相统一的规律。 传授知识与思想教育相统一的规律。 教师的主导作用与学生的主体作用相结合的规律。 全面完成教学任务 教学任务是根据教育目的的要求确定的、各科教学都必须达到的基本要求，表现为教学工作必须使学生在哪些方面达到何种程度的发展。 教学工作表现为各个教育阶段、各个年级、各个学科的教学。 我国职业学校教学的基本任务有以下三个方面 。 向学生传授系统的文化科学基础知识和基本技能与技巧。 发展学生的智力、体力，培养学生的能力。 培养学生逐步形成辩证唯物主义世界观、共产主义道德品质和良好的个性。 认真对待教学工作的各个环节 教师教学工作的基本环节包括备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、检查和评定学生学业成绩五个方面。 对教师备课的基本要求是： 对教材作学年、学期的通盘考虑，处理好章节单元教材的关系； 有学期教学工作计划，目的任务明确； 有学期教学总进度安排和周课时进度安排； 钻研教材，列出基础知识、基本技能，明确重点、难点； 从学生实际出发组织教材，选择教法，写出教案； 积极参加集体备课，勇于发表意见，虚心听取意见。 对教师上课的基本要求是： 知识目标明确，符合学生实际和大纲要求； 技能训练要求具体； 有发展情感、意志、兴趣等的要求； 讲授内容正确，无科学性错误； 重点突出，难点分散，抓住关键； 注意挖掘教材内容的思想教育因素，寓教育于教学中； 教学量适当； 演示、实验组织有序、方法有效；教学过程层次清楚，首尾呼应，整体性好；引导学生参与教学活动，发挥学生的主体作用；积极引导多向交流，利用反馈信息，调控教学活动；偶发事件处理得当； 板书规范、整洁、布局合理； 语言准确、清晰，音高适度，速度适宜； 态度亲切，仪表大方、自然；图表、仪器、现代化教学手段使用恰当； 使绝大多数学生能当堂掌握讲授的基础知识；使绝大多数学生得到基本技能方面的训练；对学生进行方法方面的指导； 使学生思维得到锻炼。 对布置与批改作业的要求： 精选作业，按规定的作业量布置作业； 作业批改认真，收发及时； 对作业中共性的问题给予讲评、纠正。 对课外辅导的要求 清楚地知道学生的学习情况； 有针对性地对学生进行辅导； 不把课外辅导变成辅加课； 使各类学生都有得到辅导的机会并得到应有的辅导 对教师在检查与评定学生学业成绩方面的要求： 利用多种方法检查教学情况； 定期分析研究学生状况，并提出对策； 按教学大纲的要求对学生进行学习质量的评价； 控制考试次数，不加重学生负担；对考题作信度、效度的分析，重视诊断性和形成性评价； 根据对学生的考评结果及时改进教学，并促进学生提高学习质量。 爱护学生 爱护学生是教师的职业道德和“关心学生健康”的职责对教师的基本要求。它要求教师一方面要热爱学生，另一方面要关心学生的健康，保护好学生。 热爱学生 关心学生，了解学生 尊重学生，信任学生 严格要求学生 循循善诱 关心学生的健康，保护好学生 以身作则 这是教师所担负的“育人”职责和教师劳动的“示范性”特点对教师提出的基本要求。它要求教师时时、处处、事事严格要求自己，言行一致，表里如一，堪为学生和社会上一切人的表率和楷模。就是说，教师不仅在学校里要做学生的表率，而且在家庭中要做尊老爱幼、团结同辈人的表率，在社会上要做维护公共秩序、遵纪守法、遵守社会公德的表率。 在我国的社会主义社会里，对人民教师以身作则的具体要求有以下几个方面 ： 要有正确的政治方向，坚定的共产主义信念和远大的革命理想 ； 要有高尚的道德情操和崇高的精神境界 ； 要树立优良的教风 ； 具有文明的举止和风度 。 刻苦学习 这主要是对教师在提高学识水平、业务能力方面的基本要求。它要求教师既要勤奋学习、学而不厌，不断丰富自身的文化科学知识，又要锐意进取、虚心求教，勇于创新，不断提高教育教学的技能技巧。 刻苦学习具体表现在四个方面 刻苦学习是教师不断丰富自身的文化科学知识的需要 ； 刻苦学习是教师不断更新自己知识结构的需要 ； 刻苦学习是教师严谨治学的需