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- 2018-06-20 发布于贵州
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2017学年九年级物理上册115机械效率第3课时课件新版苏科版2017
* 机械效率 第三课 一、测定滑轮组的机械效率 [目的] [原理] [器材] [步骤] (1)测定滑轮组的机械效率; (2)比较滑轮组在不同使用情况下的机械效率。 滑轮组两套、钩码若干、弹簧测力计、刻度尺、铁架台、细线 η= W有用 W总 ×100﹪ (1)如图甲、乙分别在滑轮组下挂不同的钩码; (2)记下钩码和拴住弹簧测力计的线端原先的位置,然后匀速 向上提起弹簧测力计,读出拉力的大小;测出钩码和拴住 弹簧测力计的线端上移的距离。 (3)将有关数据填入下表并完成计算。 (4)再按图丙,将两个定滑轮和两个动滑轮用细线连成滑轮 组,仿照上述步骤(2)、(3)的方法,测算出它的机械效 率,将有关数据及计算结果填入下表。 [记录] [结论] (1)用同一个滑轮组,所提重物越重,机械效率越高。 (2)不同的滑轮组在提升相同的重物时,动滑轮自重越小,机械效率越高。 次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 有用功W有/J 测力计拉力F/N 测力计移动的距离S/m 总功W总/J 机械效率η/% 1 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27 74.1 2 4 0.1 0.4 1.6 0.3 0.48 83.3 3 4 0.1 0.4 1.1 0.5 0.55 72.7 η= W有用 W总 ×100﹪ = W有用 W有用+ W额外 ×100﹪ = 1 1+
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