2017秋八年级道德与法治上册_第二单元_学会交往天地宽 第4课 真诚善待你我他 第2框 与友善为伴课件 鲁人版六三制.pptVIP

归纳总结 例1、如图漫画告诉我们，与人交往要（　） A．任人摆布 B．斤斤计较 C．宽容友善 D．忍气吞声 典例精析 C 例2、公共场所中人与人的“摩擦”总是很难避免的，近日，几起公路剐蹭事件中的当事人，用下面的方式化解了矛盾：责任一方主动留下道歉信，联系方式或所赔钱款，被剐蹭的车主则大都原谅甚至反过来帮助责任人……，对此，下列认识错误的是（　） A．勇担责任受赞赏，与人为善显修养 B．换位思考意义大，社会和社会和谐需要它 C．诚信美德要传承，任何过错都宽容 D．社会风气日益好，公民素质大提高 C BEA Confidential * BEA Confidential * BEA Confidential * BEA Confidential * * * 与友善为伴 善的造字本义：神态安详，言语亲和。 1、理解友善在人际交往的具体要求。 2、正确理解他人、宽容他人和帮助他人的重要意义。 3、掌握与人为善的方法，在交往中落实待人友善的美德。 在班级里选出你心目中最受欢迎的人，把名字写下来，用词语概括出你认为他（她）受欢迎的原因。 安慰、乐观、尊重、礼貌、宽容、谦让、关爱、认真、负责、自制、诚实、善良、宽容、谦逊、孝顺、感恩、助人、分享、合作、同情、不欺人…… 这些都是友善的行为 春秋时期，鲍叔牙和管仲是好朋友，彼此相知很深。他们两人曾经合伙做生