四八礼四仪故事.docVIP

1．小喜鹊的故事 （待人之礼之尊敬师长篇） 林梓小学四（1）班 沈苏桂 小喜鹊和小乌鸦是邻居,它们也是好朋友。 有一天,小乌鸦和小喜鹊决定去向百灵鸟老师学唱歌,便不辞辛苦地来到百灵鸟老师家。乌鸦走上前去,敲了敲门,可此时百灵鸟老师正在家睡觉,没听见敲门声。乌鸦见敲了这么久都没开门，心里觉得很生气，心想，这百灵鸟这么久都不出来，分明是瞧不起人嘛！真是门缝里看人——把人看扁了。它这样想着，便越来越气愤，眼看着天越来越热，小乌鸦便对小喜鹊说：“我们走吧，百灵鸟老师虽然歌唱得好，但是，它个子都没有我大，我才不高兴站在门外慢慢等它呢。我要走了。”小乌鸦说完，“扑腾”几下飞走了。 小喜鹊心想：百灵鸟老师可能是太累了，我不能打扰它，等它休息好了，它一定会教我唱歌的。于是它便继续毫无怨言地等待着。又过了一个小时，门终于开了，小喜鹊忙上前说：“百灵鸟老师，我是小喜鹊，我是来向您学唱歌的。”百灵鸟听了，对它说：“对不起，我刚才在睡觉，你一定等了很久吧？快进屋喝杯茶。”小喜鹊听了，就忙扶着百灵鸟老师进了屋，还给老师沏了杯茶。百灵鸟老师很欣慰，问小喜鹊，“你小小年纪，怎么会做这些的呀？”小喜鹊说：“我在家经常给年迈的爷爷奶奶做这些呀！”“你真是个懂事的好孩子！”百灵鸟老师笑着说。 小喜鹊一直非常尊敬百灵鸟老师，虚心求教，虽然歌还是没有唱得有百灵鸟老师那样动听，但也得到了全森林动物们的喜爱和追捧，而乌鸦却一唱歌就遭到全森林动物们的责骂。 森林里的小动物问小喜鹊：“你和小乌鸦是好朋友，为什么取得的成就不一样呢？”小喜鹊说：“我们的父母养育了我们，对我们有养育之恩，我们要孝敬父母长辈，而老师教会了我们许多知识，是我们人生中最重要的导师，也值得我们尊敬，所以我们要用一颗诚恳的心去尊敬师长。” 思考题 1.小喜鹊为什么能学到唱歌的本领？ 2.听了这个故事，你想起哪些名人尊师的故事？ 2.尊敬老师的基格 （待人之礼之尊敬师长篇） 林梓小学四（1）班 钱语歆 这天，是威武的狮子基格登上“森林大王”宝座的好日子，动物们都来道贺。 丞相狐狸跑到基格旁边小声地说：“大王，吉时已到，可以开始了吗？”基格扫了一眼下面，问道：“我的老师怎么还没到呢？”“这个……”狐狸眼珠子滴溜一转，笑着说：“大王，他老人家年级大了，不太方便，可能不会来了。可不能为了他误了吉时呀！”基格皱着眉头，有些担心地说：“是啊！老师身体不好，但我相信他会到场。我等他！你让谁去接他一下吧。”“好吧。”狐狸无可奈何地答应了。 正在这时，一头老狮子慢悠悠地走过来。基格大喜过望。赶忙从宝座上起身迎向那位老狮子，激动地喊道：“老师，您终于来了！”老师受宠若惊，他低头对基格说：“想不到这么多年，大王还记得我！我只不过教了你几天而已。”基格一边扶着老师坐下，一边说：“就那几天，老师教的东西，让我受益终生，才在强手如林的森林中，坐上今天的位置。我怎能忘了您呢？”老师感动得热泪盈眶。 仪式开始了，大家送礼物，表演节目，好不热闹。基格一边看，一边还照顾坐在旁边的老师。动物们都觉得她是一个知恩图报、尊敬师长的好大王，更加拥戴他了。 思考题： 基格为什么能受到动物们的拥戴？ 我们应该怎样尊敬师长？ 3.小兔和小孔雀 （待人之礼之友爱同伴篇） 林梓小学四（1）班 陈章冉 从前，在一片大森林中，有一只小兔和一只小孔雀。他们俩是一对很要好的朋友。 小兔和小孔雀都非常喜欢跳舞，经过不懈努力，她们都成立舞蹈明星，很受森林中小动物的欢迎。很多小动物都想让她俩教自己跳舞。 一天早晨，小松鼠和小猴子一起找小兔和小孔雀教自己学跳舞，小兔和小孔雀便教她们摆舞蹈姿势，她们慢慢地摆着，坚持着。正当她们摆得起劲的时候，小松鼠不知道被什么绊了一跤，摔在地上，膝盖上的皮破了，流了许多鲜血。小松鼠坐在地上疼得哇哇大叫。小兔见了，立马扶着小松鼠到附近的森林医院包扎伤口。然后扶着小松鼠回树洞休息，陪着她说话，安慰她……小松鼠似乎觉得不疼了，她高兴地笑了。 事后，小兔发现小孔雀对这件事不闻不问，一点也不关心，便生气地说：“小松鼠受了伤，你也不管。真是一点爱心都没有。老师不是教导我们要友爱同伴。你做到了吗？” 小孔雀听了，惭愧地低下了头。 思考题： 故事中小兔和小孔雀，你喜欢谁?为什么？ 友爱同伴，我们还可以为同伴做些什么？ 4.给你一个惊喜 （待人之礼之友爱同伴篇） 　　 狮子阿美长着一头像瀑布一样的金发，可漂亮了。 　　可是，阿美在生了一场大病之后，那头金发全掉光了。阿美独自关在屋子里，对着镜子，看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。 　　“阿美，咱们钓鱼去吧？”他的伙伴在窗外叫他。自己变成光头，怎么出去呀？“不去！不去！”阿美的嗓音带着哭腔。 　　“阿美，咱们踢球去吧？”他的伙伴又在窗外喊他。自己变成难看的光头，怎么去呀？阿美干脆钻进被窝里不吭声。 　　不