《旋转课件》小学数学人教版五年级下册_9.pptVIP

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2018-06-20 发布于贵州
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《旋转课件》小学数学人教版五年级下册_9.ppt

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《旋转课件》小学数学人教版五年级下册_9

企石镇星光小学姚彩霞一、复习导入，揭示课题 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 从“6”到“12”，指针是怎样运动的？二、直观演示，探究性质如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90°，观察三角尺的位置是如何变化的。二、直观演示，探究性质二、直观演示，探究性质换另一把三角尺，在方格纸上每次按逆时针方向旋转900这样转一圈并说一说。三、绘制图形，体验旋转过程画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。 A ● B O A′ ● B′ ● 三、绘制图形，体验旋转过程画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。 A ● B O A′ ● ● B′ 三、巩固练习，拓展提升 1.旋转不改变图形的（）、（），只改变图形的（）。形状大小位置 2．观察图形，填空。 (1)图形OABC绕点O顺时针旋转900，在右图标出点A的对应点A′。 (2)图形OABC绕点O( )时针旋转( )，得到图2。 ● A′ 顺 1800 3.观察图形并填空。 0 风车绕点O（）时针旋转。逆 900 0 0 风车绕点O（）时针旋转。风车绕点O（）时针旋转。逆 900 0 0 风车绕点O（）时针旋转。逆 900 风车绕点O（）时针旋转。逆 900 0 0 0 三、巩固练习，拓展提升 A B C B 三、巩固练习，拓展提升 B 三、巩固练习，拓展提升 1.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（??? ）。 B 三、巩固练习，拓展提升 2.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（??? ）。 B 三、巩固练习，拓展提升 ● ● ● ● 2 ● ● ● ● 3 ● ● ● ● 4