《第三单元从人文精神之源到科学理性时代第三单元从人文精神之源到科学课件》高中历史岳麓书社版必修三_文明发展历程_1.pptVIP

第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 岳麓版必修三 主讲人：韩爱丽 肥城市第六高级中学 1.追求公平，自由民主平等、公民意识 2.以人为本、关注人本身的权利 3.尊重文明的多元性，勇于借鉴 4.崇尚科学精神，倡导科技创新 【直击热点，素养提升】 高考能力目标 本次训练目标 讲解目标 1、获取和解读历史信息 2、调动和运用历史知识 3、描述和阐释历史事物 4、论证和探讨历史问题 1、理解和整理材料，最大限度的获取有效信息 2、理解历史事实，分析历史结论 3、认识历史事物的本质和规律，并做出正确阐释 4、运用判断、比较、归纳等方法论证历史问题 纠正做题错误强化基础知识 构建思维导图 明确做题方法 规范答题思路 提高解题能力 目标引领 第一步 题目分析 练习题特点： 重视基础、突出主干，坚持能力立意，重点考查学科基础知识、基本能力和基本方法；考查学生对常见题型的解题能力，强化学科素养提升及思维导图应用。 第二步 自主学习、 小组合作探究 1.自主学习，限时12 分钟，全神贯注做选择题 选择题答案 1—5 A C D C C 6—10 D D B A C 11—15 C B C C C 16—20 C B A A B （5分钟） 方式：同桌探究讨