《第三单元我们的朋友遍天下第六课网络交往新空间课件》初中思想品德人教版八年级上册_2.pptVIP

* 7班讲到这里 * 一个有理想、有目标、有追求的人，总把生活安排得井井有条，而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。 网络上的人际交往 猜猜看---网络语言知多少 “我”不叫我,叫---- “什么”不叫什么,叫---- 看不懂不叫看不懂，叫------- “支持”不叫支持，叫------------ “被无数蚊子咬了”,叫----~~~ “尴尬”不叫尴尬，叫—— 偶 虾米 晕 顶 新蚊连啵 汗 场景一：假期的时候, 想请老师修改作文: 场景二：想知道周杰伦最新动态: 场景三：想经常和小学同学交流初中生活 　　小桓同学学习好，动手能力强，但性格怯懦，不善言辞，不敢在生人面前发表自己的意见。他很苦恼，总想改变这一点，爷爷鼓励他利用网络技术为班级建一个主页，在不需面对面的虚拟社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。由于技术好，设计的页面精美漂亮， 小桓与同学探讨 讨论的话题贴近同学生活，他很快成为同学们喜爱的斑主（版主）。网上交往的成功带动了网下的交流。渐渐地，小桓课堂发言的声音响亮了，课间常和同学聚在一起交流。他由衷地感到，是网络给人际交往提供了新的平台，帮他克服了现实交往中的弱点。 小桓利用网络克服了现实交往中的什么弱点？ 探究题目 在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网络的帮助得以解决？ 查询资料 远 程 教 育 在 线 影 院 欢 迎 下 载 清新19:01: