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山东省诸城实验中学2010级 高一英语课时教（学）案 课 题 Unit2 The Olympic Games 编制人 Wang hui 审核人 Wang Hui 学习目标 1. Grasp reading skills and the use of words and phases 2. Comprehending the different of Ancient Olympic Games and modern Olympic Games 3. Talking about interests and hobbies 课标要求：Talking about interests and hobbies. 一般将来时的被动语态的结构和用法 学生纠错 学 案 内 容 ★课前热身： More information on the 2008 Beijing Olympic Games. 1.How many gold medals did China get in the 29th Olympic Games? A. 50 B. 51 C. 41 D. 40 2.Who was China’s first gold medal winner and for what event in the 29th Olympics? A. Chen Xiexia; Weightlifting B. Du Li; Shooting 3. Which country won the most medals in the 29th Olympic Games? A. America B. China C. Russia 4.Which country won the first gold medal of the 29th Olympic Games? A. Czech (捷克) B. China 课前预习学案 ★阅读小技巧: 本文是一篇典型的访谈对话文章（interview），其中有采访记者（interviewer）Pausanias和被采访者（interviewee）Li Yan。这类文章写作时目的要明确，思路要清晰，通常要有问有答，并且采访者和被采访者的语音、语调和语言要得体，符合文 学科__English__ 姓名_____________ 使用时间_______ 年_____月___日 编号______ 第 1 页 学 案 内 容 学生纠错 章的具体情景。学生在学习时，不能只被动理解学习，还要学会独立灵活运用所学语言。你认为本篇文章的主体结构主要由__________和___________串联而成，由此而勾画出关于奥运会的清晰脉络，即________与_____________。 ★火眼金睛： 1. 在奥运会中比赛 ___________________ 2. 做了一次魔幻旅行 _____________ 3. 每四年一次 ____________ 4. 举办奥运会__________________ 5. 定期____________ 6. 彼此竞争___________________ 7. 事实上___________________ 8. 奥运会的口号______________________ (P14)9.达成协议__________________10. 赛跑______________________ 经典句子回顾： 1. 我生活在你们所说的“古希腊”。我曾经写过很久以前的奥林匹克运动会的情况。 I lived in _______________” ancient Greece” and I ___________ about the Olympic Games a long times ago. 2. 只有达到他们各自项目的统一标准的运动员才被允许参加奥运会。 Only athletes ___________________________________their event will be _____________________________________. 3.在夏季奥运会上才有赛跑、游泳、划船所有的团体项目。 ____________________you have the running races, _____________swimming Olympics, sailing and all the team sports. 5.国与国之间争取奥运会承办权的竞争就跟争夺奥运奖牌一样的激烈。 There’s_