三端可调稳压电源的制作.docVIP

三端可调稳压电源的制作 一、确定项目（约20分钟） 采用创设情境的方式引入项目： 在校企合作中，我校接到某公司的订单，要求生产一批集成稳压电源，如果我们来接手这个任务，应该如何完成？ 一组同学展示： 1．彩色图片展示：搜集稳压电源的应用场合图片。 2．制作实例演示：学生用制作好的稳压电源为收音机、单片机、音响设备供电，各组同学在操作中认识稳压电源的功能。 二、制定计划（约25分钟） 学生分小组讨论列出元器件清单（见附表），制定实施项目的步骤和操作程序，最后由老师审核确定项目计划。 项目实施步骤：组装调试、理论探究、故障排除 三、实施计划 （一）组装调试（约25分钟） 二组工段长在此环节带领同学作好组装前的准备工作，教师引导学生分析电路连接中应注意的问题。 1．工艺准备 学生认识、清点元器件并检测，保证元器件质量。 教师提问如下问题： （1）整流桥中二极管的极性能接反吗？ （2）电路图中电解电容极性的分布有什么规律？ （3）三端稳压器的引脚排列如何？ （4）电容器的漏电应如何检测？ 各组回答，教师总结强调。 2．动手组装调试 （1）每个学生都根据电路图完成电路组装工作。 （2）安装完毕后，不通电工段内互查。 （3）接通电源，利用示波器观察输出电压波形，测量输出电压的范围。 （二）理论探究（约30分钟） 此环节要完成电路的探究，由三组同学负责。 1．探讨原理 利用学