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- 约4.23千字
- 约 7页
- 2018-06-19 发布于上海
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北师大版二年级语文下册第一单元《好习惯》教材分析解说
一、单元教材简介:
本单元以“好习惯”为主题,编排了《不懂就问》《字典大楼》两篇主题课文,”语文天地“中安排了一篇自读课文《林卡上学》以及围绕”改正坏习惯,形成好习惯“方面的语文学习活动。本单元的的人文主题是”好习惯“。因为习惯的特点是行为的自动化,良好地习惯一旦养成,就不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,按规则 去行动,成为终身受益的一种力量。对于学生而言,形成好习惯对学习和成长无疑都具有非常重要的意义。本套教材非常重视学生良好习惯的培养,把”好习惯”单元安排在二年级下学期第一单元,课件本单元是本册乃至全套教材中的一个重点单元。
《不懂 就问》记叙的是孙中山小时候在私塾读书的一个小故事,通过作者用浅显、易懂的语言向读者描述这件生活中的小事,体现了孙中山小时候不懂就问的良好的学习习惯。
《字典大楼》是一首儿歌,节奏明快,语言清新,读起来琅琅上口,很贴进儿童的生活。儿歌形象的把字典比喻成了字典大楼,而小作者又是字典大楼真诚的拜访者。字里行间流露出了字典与“我”的密切关系。查字典给我带来的好处,从而说明了经常查字典是一个非常好的习惯。
“语文天地”安排了读一读,比一比,填一填,选一个词语造句。照样子说一说,读一读,注意逗号和句号,自读课文《林卡上学》等基础知识的学习,设计了“改掉坏习惯”的综合实践活动以及改错字的方法指导。
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