病句标志法(公务考试专用复习总结).docVIP

一、如何辨析病句？?? 1、常规思路：一看语法，看成份是否残缺，句子结构是否混乱，词语是否搭配，词语的位置是否恰当，关联词语使用是否正确。?二看逻辑，看是否把相容关系的概念写成并列关系的短语或并列关系的复句，是否把两种可能性与一种可能性写在同一句话中而造成不搭配的现象，是否把肯定或否定弄反了，是否自相矛盾，等等。?? 三看修辞，看比喻是否恰当，用词是否不当，是否重复罗嗦，是否有歧义，表意是否明白无误。? ?2、方法：①压缩法。即运用所学的语法知识，化长为短，变长句为短句。? ②仿造句法。在不改变句子结构的前提下，用常用词语替换陌生的词语，会使陌生的句子变得熟悉，以利于解析例句，从而帮助我们作出判断，这种方法我们称之为“造句法”。? ③推荐方法：快速有效。标志法。记住一些常考的样式。能帮助我们快速辨别病因。? 一、方法归纳：(并列成分——介词连词顿号)?????? 关注句子里的并列成分（包括“和”或“与”“跟”“，”“、”“以及”与、同“及其”等），容易造成多概念交叉或种属的不合逻辑、顺序不当、搭配不当等语病。? 三看：??1、看是否属于包含与被包含关系?。????2、看是否与前后成分搭配得当。??????3、看语序是否错位。?? 请看下面的病句，仔细观察它们“致病”的原因。? ①这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深思。?? ②（07湖北）改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳