2018届九年级数学上册 第24章 圆 24.4 弧长及扇形的面积 第1课时 弧长和扇形面积课件1 （新版）新人教版.pptVIP

* 24.4 弧长和扇形面积 创设情景 明确目标 1．以圆的周长和面积为基础，探究弧长和扇形的面积公式，并会用来计算弧长和扇形面积． 2．能利用弧长、扇形面积计算公式计算简单组合图形的周长和面积． 学习目标 探究点一 弧长公式 你还记得圆周长的计算公式吗？圆的周长可以看作是多少度的圆心角所对的弧长？ 合作探究 达成目标 　　问题 1°的圆心角所对的弧长是多少？ 　　圆周长的 ． 　　问题 n°的圆心角所对的弧长是多少？ 　　1°的圆心角所对弧长的 n 倍． 　　问题 怎样计算半径为 R 的圆中，1°的圆心角所对 的弧长？ 　　1°的圆心角所对弧长是圆周长的 　，为　　 　　 ． 　　问题 怎样计算半径为 R 的圆中，2°的圆心角所对 的弧长？ 　　2°是 1°的 2 倍，所以弧长也是 1°的圆心角所对 弧长的 2 倍，为 　　　　　． 　　怎样计算半径为 R 的圆中，n°的圆心角所对的弧长？ ． 　　　　弧长的大小由哪些量决定？ 　　圆的大小（半径）、圆心角的度数． 　　例1　　制造弯形管道时，经常要先按中心线计算“展直长度”，再下料，试计算图中所示的管道的展直长度 L（结果取整数）． A B C D O R=900 mm 700