辽宁省大连渤海高级中学人教版高中数学数学必修三2.1.2系统抽样教案.docxVIP

2017—2018学年度第一学期渤海高中高一数学教案主备人： 使用人： 时间：2018年3月7 日课题新授课：系统抽样课时第一课时课型新授教学重点1.正确理解系统抽样的概念；2.掌握系统抽样的一般步骤；3.正确理解系统抽样与简单随机抽样的关系；依据：2017年新课程标准以及考试大纲教学难点能够灵活应用系统抽样的方法解决统计问题。依据：学生对系统抽样的理解还不够深刻。自主学习目标知识目标：1.牢记系统抽样的概念2.归纳系统抽样的一般步骤3.辨析系统抽样与简单随机抽样的关系二、能力目标：1、通过对实际问题的探究，归纳应用数学知识解决实际问题的方法，理解分类讨论的数学方法，理由：系统抽样的基本概念是本节课的重点。教具多媒体课件、教材，教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前3分钟1、思考：某学校为了了解高一年级学生对教师教学的意见，打算从高一年级500名学生中抽取50名进行调查，除了用简单随机抽样获取样本外，你能否设计其他抽取样本的方法？2、目标解读检查，评价总结。小组讨论。提出自主学习困惑.明确本节课学习目标，准备学习。3分钟2.承接结 果一、系统抽样的定义：一般地，要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本，可将总体分成均衡的若干部分，然后按照预先制定的规则，从每一部分抽取一个个体，得到所需要的样本，这种抽样的方法叫做系统抽样。【说明】由系统抽样的定义可知系统抽