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- 2018-06-20 发布于湖北
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2017—2018学年度第一学期渤海高中高一数学教案主备人: 使用人: 时间:2018年3月19 日课题几何概型课时第一课时课型新授教学重点理解几何概型的定义、特点,会用公式计算几何概率依据:2017年新课程标准以及考试大纲教学难点等可能性的判断与几何概型和古典概型的区别.依据:新课程标准及考试大纲自主学习目标知识目标:1.牢记几何概型的概念2.归纳几何概型概率计算的一般步骤3.辨析几何概型与古典概型二、能力目标:1、通过对实际问题的探究,归纳应用数学知识解决实际问题的方法,理解分类讨论的数学方法,理由:几何概型的概率计算是本节课的重点。教具多媒体课件、教材,教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前3分钟(1)随意抛掷一枚均匀硬币两次,求两次出现相同面的概率?(2)试验1.取一根长度为3 m的绳子,拉直后在任意位置剪断.问剪得两段的长都不小于1 m的概率有多大?试验2.射箭比赛的箭靶涂有五个彩色得分环.从外向内为白色,黑色,蓝色,红色,靶心是金色.金色靶心叫“黄心”.奥运会的比赛靶面直径为122 cm,靶心直径为12.2 cm.运动员在70 m外射箭.假设射箭都能射中靶面内任何一点都是等可能的.问射中黄心的概率为多少?(3)问题(1)(2)中的基本事件有什么特点?两事件的本质区别是什么?(4)什么是几何概型?它有什么特点?(5)如何计算几何概型的概率?有什
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