辽宁省大连渤海高级中学人教版高中数学数学必修四1.1.1角的推广教案1.docxVIP

2017—2018学年度第二学期渤海高中高一教案主备人： 使用人： 时间：2018年3月21日课题角的概念的推广课时第二课时课型复习课教学重点牢记“正角”“负角”“象限角”“终边相同的角”的含义。依据：数学课程标准教学难点“旋转”定义角。依据：教参，教材学习目标一、知识目标知识目标：学生牢记用“旋转”定义角的概念，任意角的概念，学会在平面内建立适当的坐标系来讨论角；牢记“正角”“负角”“象限角”“终边相同的角”的含义。二、能力目标：（1）能够写出终边相同角的集合；（2）通过写终边相同角的集合，提高学生分析、探究，解决问题的能力。理由：依据本节课重难点制定教具多媒体课件、教材，教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间 1. 课 前 3 分 钟校对课前导学和预习测评答案解读学习目标评价总结预习情况结果校对答案明确本节课学习目标，准备学习。 3分钟 承接结 果例1写出与下列各角终边相同的角的集合S，并把S中适合不等式-3600≤β7200的元素β写出来：（1）600；（2）-210；（3）363014，解：（1）S={β|β=600+k×3600，k∈Z}S中适合-3600≤β7200的元素是600+（-1）×3600=-3000600+0×3600=600600+1×3600=4200.（2）S={β|β=-210+k×3600，k∈Z} S中适合-3600≤β720