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四川省七年级信息技术下册_第3课《认识我的电脑》课件_新人教版_1
解读教材 工作区里显示的“C:”图标和“D:”图标都是硬盘的盘符,它们是一个硬盘的两个区域(常称为“分区”)。 一个硬盘可以分为一个及一个以上的多个分区,操作系统通常安装在C盘上。所以,我们常常把C盘称为“系统盘”。 在书上图3-2显示了C盘上的资源。 小明想知道C:\ windows文件夹的详细信息,但是他却不知道怎么办,你能帮帮他吗? 窗口中图标的排列 一个窗口中如果有很多文件和文件夹,应该怎样排列这些文件和文件夹才能更方便地查找它们呢? * * 第3课 认识“我的电脑” 一、认识“我的电脑” 二、窗口中图标的排列 “我的电脑”是一种常用的资源管理应用程序。 Windows启动成功以后,在桌面上会看到“我的电 脑”图标 。桌面上的图标又称为快捷方式。 认识“我的电脑” 任务一 用两种方法启 动“我的电脑”。 结合课本 第9页活动一 的内容 提 示 方法一:双击桌面快捷图标 方法二:右击图标从快捷菜单中打开 “我的电脑”窗口的组成 窗口最下端的横条,显示窗口当前的一些信息 状态栏 在工具栏的下方有一个白色长条(表示当前窗口所在的位置;右边是下拉按钮) 地址栏 在菜单栏的下方位于第三行,排列着常用的图标按钮 (如剪切、复制、粘贴) 工具栏 在标题栏的下方,由菜单项组成 菜单栏 窗口最上面的蓝色长条(左边:窗口的名称;右边是三个按钮图标) 标题栏 窗口的中间区域(显示计算机中的资源) 工作区 窗口的四条边(将鼠标移到边线上,指针会变成双向箭头,拖动可改变窗口大小) 边框 注意 系统文件是不能随便删除的,否则就会造成系统故障而导致系统无法正常工作。 任务二 请在工具栏中 找到以下几个按钮: 后退、前进、向上; 并区别它们。 1、结合课本P12活动二练习 2、邻近小组间交流 提 示 转到当前窗口的上一个浏览过的窗口 后退 转到当前窗口的下一个浏览过的窗口 前进 回到当前窗口的上一级文件夹或磁盘窗口 向上 作 用 按钮 对 比 任务三 请在C:\Program Files窗口中单击“查看”菜单,完成P13的“活动3” 或用工具栏中的“查看”按钮 1、分别选中“大图标”、“列表”等命令; 2、观察窗口中文件和文件夹的 排列变化 提 示 任务四 在“排列图标”的子菜单中有五个命令,请分别按所要求的方法排列图标,看看有什么不同。 1、结合课本P13页图3-4的内容; 2、注意观看文件和文件夹图标的 排列变化 提 示 1、请用两种方式打开“我的电脑”窗口。 2、请将“我的电脑”窗口中的图标用列 表方式排列。 3、请查看你所使用的电脑的C盘容量。 一、认识“我的电 脑” 二、窗口中图标的排列 1、“我的电脑” 窗口的启动 2、“我的电脑” 窗口的组成 3、区别工具栏中的三个常用按钮 1、单击“查看”菜单 2、排列图标 知识 小结 谢谢! 路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若 学习必须与实干相结合。——泰戈尔 学而时习之,不亦说乎?——孔子 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳 学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚 活着就要学习,学习不是为了活着。——培根 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林
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