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四年级数学上册空间与图形复习课件

一、平方千米和公顷 1、在括号里填上合适的数。 (1)一块长方形菜园占地面积是100平方米,(? ? )块这样的菜园占地面积是1公顷。 (2)某果园的占地面积约5公顷,(? ???)个果园的占地面积约是1平方千米。 (3)某运动场地的面积大约是2000平方米,(? ?? ? )个这样的运动场,面积大约是1平方千米。 100 20 50 1、线段、直线、射线、角  直线:没有端点,可以向两端延伸 射线:有1个端点,可以向一端无限延伸 线段:有2个端点,不能延伸 ( ) ( ) ( ) 二、角的度量 边 边 顶点 角 用量角器量角的方法: 1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合; 2、零度刻度线和角的一条边重合; 1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合; 2、零度刻度线和角的一条边重合; 3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。 3、角的分类 角的分类我们学过的角分为几类? 类型 度数范围 例子 大于0°小于90° 大于90°小于180° 等于90° 等于180° 等于360° 锐角 直角 钝角 平角 周角 给下面的角归类。 56° 89° 91° 106° 178° 90° 180° 360° 锐角 钝角 直角 平角 周角 145° 画角 画一个65°、 100° 150°的角。 说说画角的方法: (1)画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0刻度线和射线重合。 (2)在量角器65°刻度线的地方点一个点。 (3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。 下图中只量一个角的度数,你能 说出其他三个角各是多少度吗? ∠1 = 130° ∠2 = ∠3 = ∠4 = 180°- 130° = 50° 计算角的度数 : 2 4 1 3 130° 50° (1)已知∠1 = 75°, ∠2 = _____。 1 2 (2)已知∠1 = 40°, ∠2 = _____, ∠3 = _____, ∠4 = _____。 1 2 3 4 在同一个平面内不相交的两条直线叫做( ),也可以说这两条直线( ) 。 互相平行 平行线 三、平行四边形和梯形 如果两条直线相交成直角,就说这两条直线( ),其中一条直线叫做另一条直线的( ),这两条直线的交点叫做( )。 互相垂直 垂足 垂线 垂足 直线a 直线b 从直线外一点到这条直线所画的( )最短,它的长度叫做这点到直线的( )。 A 直线1 垂直线段 距离 B C D E 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 平行四边形的特征是什么? 平行四边形: 1、对边平行且相等; 2、对角相等;3、容易变形 高 上 底 下 底 腰 腰 两腰相等的梯形叫做( )。 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 等腰梯形 梯形: 1、在同一平面内,两条直线不是相交就是平行。 ( ) 2、两组对边分别平行的图形叫做平行四边形。 ( ) 3、在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线 垂直,那么这两条直线是互相平行的。 ( ) 4、平行四边形有无数条高,每条高都是相等的。 ( ) 练习1 √ × √ × C C 1、右图中最短的一条线段是:( ) A、 AB B、AC C、 AD D、AE 2、如下图:两条平行线之间有4条垂线,这4条垂线的关系是:( ) A、互相平行 B、相等 C、互相平行且相等 A B D E C 3、学校的自动门利用的是平行四边形的( ) A、稳定性 B、易变形 C、牢固性 4、延长梯形的上底和下底,它们( ) A、永不相交 B、垂直 C、相交 5、四边形四个内角的和是( ) A、100° B、180° C、360° A B C 1、过点A画这条直线的平行线和垂线。 2、画出下面平行四边形和梯形的高,并标明相应的底。 1、在梯形纸上剪一刀,使剪下的两个图形有一个是平行四边形,另一个可能是什么图形? 2、画一画。(6分)

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