九年级科学物质鉴别1.pptVIP

* 一、物质鉴别的思路——根据物质的某些特性，用方实验方法将它们一一区别 　　　 　　先考虑物质的物理性质（如：颜色、气味、熔沸点、密度等）再从物质的化学性质（特性）着手。 １、颜色　如：要区分硫酸铜、氯化铁和硫酸锌（或者铁粉、铜粉、锌粉） ２、气味　如有四瓶无色溶液，标签已经模糊不清但是知道它们分别是浓氨水，稀盐酸，纯水、酒精怎样区分鉴定？ ３、密度　有三白色金属块分别是铝、锌、铁怎样区分？ 物理性质 * 红色：红P、Cu、铁锈（Fe2O3） 黄色：硫磺（S）、Fe3+ 蓝色：胆矾（CuSO4.5H2O）、Cu(OH)2、Cu2+ 黑色：C、CuO、MnO2、Fe3O4、Fe 红褐色：Fe(OH)3 棕灰色：Ag2O 浅绿色：Fe2+ 黄绿色：Cl2 红棕色：NO2 有刺激性气味：HCl、NH3、SO2 易形成白雾：浓HCl、浓HNO3 * 化学性质 ４、物质的酸碱性——利用指示剂的不同的颜色 应怎样区分三瓶失去标签的氯化钠、硫酸、氢氧化钠无色溶液 ５、根据化学反应来区分(产生不同的现象——沉淀、气体或不同颜色的沉淀 ) * ☆用一种试剂 ４、氢氧化钠、硝酸钠、硝酸银， ５、氢氧化钡、稀盐酸、硝酸钾 ６、硫酸钠、硝酸银、碳酸钠， ７、稀盐酸、氢氧化钠、水， ８、硫酸钾、氯化钡、稀盐酸， １、氯化钠、硫酸、氢氧化钠， ２、氯化钠、硝酸钡、碳酸钠， ３、氯化钠、硫酸镁、硝酸银， １０、氢氧化钠、硝酸钠、硝酸钡， 紫色石蕊 硫酸 氢氧化钡 氯化铜 紫色石蕊/碳酸钠 盐酸 石蕊 碳酸钠 硫酸铜 * ☆不用任何试剂 １＃、有硝酸钠、硫酸镁、硫酸铜、氢氧化钠、硝酸钡五种未知液，不用外加试剂，如何鉴别？ 思路： （1）先找出有颜色的溶液（Cu2+、Fe3+） （2）两两混合时，同时有气体、沉淀——即有：CO32-、H+、Ca2+/Ba2+ * 2、现在有四种白色固体，氯化钠、氯化钡、硫酸铜、硫酸钠，不使用其他试剂，区分出来的顺序是————写出有关的化学反应方程式。 3、现在有五种溶液，分别是硝酸钡、氯化铁、硝酸钠、氢氧化钠、硫酸镁，不使用其他试剂，区分出来的顺序是——————　写出有关的化学反应方程式。 4、现在有氯化钠、硫酸铜、氢氧化钾、硝酸镁失去标签，不用其他试剂，鉴别出来的顺序是—————写出有关的化学反应方程式。 5、现有五种溶液，分别是稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钾、氯化钡、硫酸铁，怎么样鉴别出来？写出有关的化学反应方程式。 * 6、现在有失去标签的氯化钡、硝酸银、稀盐酸、碳酸钠四种无色溶液，为了鉴别进行了如下的实验： Ａ　+　Ｂ——气体 Ａ　+　Ｃ——沉淀 Ａ　+　Ｄ——无现象 Ｃ　+　Ｄ——沉淀 问：Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ分别是什么物质？ 答案：Ａ——盐酸 　　　Ｂ——碳酸钠 　　　Ｃ——硝酸银 　　　Ｄ——氯化钡 * 二、物质的鉴定——用实验方法分别检验出阴、阳离子 初中阶段主要要掌握Cl-、SO42-、CO32-、H+、OH-、Cu2+、Fe3+、Ca2+、Ba2+等离子鉴定 Cl- Ag+ 白色沉淀 稀HNO3 沉淀不溶 SO42- Ba2+ 白色沉淀 稀HNO3 沉淀不溶 CO32- H+ 无色气体 石灰水 石灰水变浑浊 Ca2+/Ba2+ 白色沉淀 H+ 沉淀溶解 * H+ ：使紫色石蕊试液变红 CO32- 无色气体 OH- ：使紫色石蕊变蓝、无色酚酞变红 Mg2+/Cu2+/Fe3+ Mg(OH)2:白色沉淀 Cu(OH)2:蓝色沉淀 Fe(OH)3:红褐色沉淀 * 例：设计一个实验鉴定某无色溶液为盐酸溶液 析：盐酸溶液中有H+、Cl- 取两支试管A、B，分别盛有待测试液 A试管中滴加紫色石蕊 若变红色 则有H+ B试管中滴加AgNO3 若有白沉淀产生 滴加稀HNO3 有Cl- * 思考：怎样证明下列事实或结论？写出鉴定方案及相　　　　　应的化学反应方程式。 １、生石灰中还有未“烧透”的石灰石？ 2、稀盐酸中还混有少量的硫酸 3、稀硫酸中还混有少量的盐酸 4、硫酸钠中含有少量的氯化钠 * 请设计一个实验证明： 某长期暴露在空气中的氢氧化钠是否已经部分变质？ 样品溶于水 加入过量的盐酸 有无色泡产生 加入过量的CaCl2溶液 有白色沉淀产生 若要测出样品的变质程度，需要测出哪些数据？ 取a克 排空气法收集气体V升 经洗涤、干燥 称沉淀质量为b克 试通过计算出样品的变质程度： （1）方案一：a=13.3克 V=1.1升 (密度为2g/L) （2）方案二：a=13.3克 b=5克 * 练习 1、??? 铜粉中混有少量锌粉 2、? 硫酸钾溶液中混有少量碳酸钾 3、? 氯化钾固体中混有少量氯酸钾 4、? 氮气中混有少量氢气 5、? 氢氧化钠溶液中混有少量碳酸钠 6、? 硫酸钠溶液中混有少量碳酸钠 7、? 氯化亚铁溶液中混有