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1、在单位圆中,任意角的正弦、余弦、正切函数线分别是什么? P O x y M A T 复习引入: 一般地,设角α终边上任意一点(异于原点)P(x,y),它到原点(顶点)的距离为r0,则 sinα= ;cosα= ;tanα= . 2、三角函数的坐标定义 : (见教材13页) 3、对于一个任意角α,sinα,cosα,tanα是三个不同的三角函数,三者之间应存在一定的内在联系,我们希望找出这种同角三角函数之间的基本关系,实现正弦、余弦、正切函数的互相转化. 知识探究(一):基本关系 一般地,设角α终边上任意一点(异于原点)P(x,y),它到原点(顶点)的距离为r0,则 sinα= ;cosα= ;tanα= . (平方关系) (商数关系) 同一个角的正弦、余弦商等于这个角的正切. 知识探究(一):基本关系 同一个角的正弦、余弦的平方和等于1 如何用文字语言描述这两个关系? 思考1: 对于平方关系 可作哪些变形? 思考2:对于商数关系 可作哪些变形? 知识探究(二):基本变形 思考1:对于平方关系 可作哪些变形? 知识探究(二):基本变形 思考2:对于商数关系 可作哪些变形? 知识探究(二):基本变形 判一判: 判断下列式子是否成立? 先定象限,后定值 解:∵ 小结:(1)注意方程思想的运用; (2)分类讨论的数学思想. 先定象限,后定值 例3、已知tan α=2,求: 化弦为切 化弦为切 妙用“1”,然后再化弦为切 拓展延伸 例4、已知0απ,sinα+cosα= . 求:(1)sinαcosα; (2) sinα-cosα. (α为第四象限角). (3) 练习 分析:由左往右证 例6 求证: 恒等式证明常用方法? 例、求证: 分析: 分析:1.两面夹 2.切化弦 例、求证: 所以原式成立. 恒等变形的条件 例、 例、 恒等变形的条件 例、 作差法 (一)同角三角函数的基本关系式: 平方关系: 商数关系: (二)公式的应用: 知一求二:由一个角的某一三角函数值 求出其它的两个三角函数值; (三)数学思想方法: ①分类讨论; ②方程(组)的思想. 小结: 1.证明方法 (1)由左往右证 (2)由右往左证 由复杂的一端向简单的一端化简 (3)两面夹 2.技巧 作业:
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