原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
;隋（581—618）;隋唐科举制度;（1）赵嘏残句“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头” 是感慨科举制的实行，笼络天下士子，让他们奋斗一生的现象。 ;明代开始，科举的考试内容陷入僵化，科举考试只许在四书五经范围内命题，文体严格限于八股文，科举考试变成了“八股取士”，读书人为应科考，思想渐被狭隘的四书五经、迂腐的八股文所束缚；无论是眼界、创造能力、独立思考都被大大限制。清朝时期，在文学创作、或各式技术方面有杰出成就的名家，多数都失意于科场。八股取士禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展，扼杀了人才的培养，造成中国近代落后于西方。1905年，科举制被废除;制度;隋（581—618）;;唐; 商旅野次，无复盗贼，囹圄(lingyu监狱)常空，马牛布野，外户不闭。又频致丰稔(ren庄稼丰收)，米斗三四钱，行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆不粮，取给于路。入山东村落，行客经过者，必厚加供待，或发时有赠遗。此皆古昔未有也”。
——《贞观政要》卷一
从材料中，你仿佛看到了怎样的社会景象？;以民为本，励精图治、注重个人素质;（5）贞观十六年，太宗谓侍臣曰：“国以民为本，人以食为命。若禾黍不登，则兆庶非国家所有。朕为亿兆人父母，唯欲躬务俭约，必不辄为奢侈。朕……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，恣其耕稼，此则富矣。——《贞观政要·务农》;（8）阅读下面材料： 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 请回答： （1）材料中的“中华”、“夷狄”分别指什么？
（2）这句话是什么意思？体现了什么样的民族政策？
;理性归纳;唐玄宗统治前期，澄清吏治，裁汰冗员，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。 ;“开元之治”与“贞观之治”对比;;绢;繁华的长安西市;盛世的表现;评价唐太宗李世民：;考点10、唐与吐蕃的交往、玄奘西行、鉴真东渡。;回纥;一、唐蕃交往：
1.唐朝民族政策：
2.唐与吐蕃交往的史实：“合同为一家”
4、文成公主入藏意义：
;5.民族关系发展的趋势：
6.唐朝民族关系和谐团结的原因：
7.唐朝民族关系的启示：
8.回顾整理藏与中央王朝交往历史，论证西藏自古是我国不可分割的一部分。;日本奈良的唐招提寺;;;3.唐代对外交往盛况空前的原因:
4.唐朝对外交流特点：
5.唐对周边国家的影响：;对外交往;（2014年）19.（8分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
;（2）选做题：以下两小题，请任选一个作答。（如果两题都答，按第①小题计分）（4分）
①依据材料二，结合所学知识，概括唐太宗整顿吏治的主要措施，并简要评价。
②依据材料三，结合所学知识，概括唐玄宗整顿吏治的主要措施，并简要评价。
①措施：王公以下，生活享受不得超越品级；精简官员。（符合题意即可得2分）
简评：吸取隋亡教训；与民休息，政治清明，缓和社会矛盾；开创“贞观之治”的局面，为唐朝强盛奠定基础。（符合题意，答出任意两点即可得2分）
②措施：“国亲”不任台省，停止以前提拔官员的举措；选拔有才识的人任地方官和京官，形成制度；坚持提拔官员唯才是举原则，精简官僚机构。（符合题意，答出两点即可得2分）
简评：澄清吏治，裁汰冗员，减少国家财政支出；提高官员素质，促进“开元盛世”局面的形成；在封建政治体制下的吏治改革不可能从根本上改变用人机制。（符合题意，答出任意两点即可得2分）
;材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
材料二：外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐
请回答：
①“朕和夷狄分别指谁”？
②这句话的含义是什么？
③材料一体现了朕的什么政策？
④“蒙降金城公主”是否发生在朕在位时期？他在位时有何类似事件？
⑤和同为一家说明唐朝与哪个民族的友好关系？该地区何时纳入我国版图？;（2012年）19.阅读材料，回答问题
材料一 夫物不产於秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。 ——李斯《谏逐客书》
材料二 武帝时，西域内属，有三十六国，汉为置使者校尉领护之。宣帝改曰都护，元帝又置戊己校尉。 ——《后汉书·西域传》
材料三 碑文曰：维大唐开元二十一年，岁次壬申，舅甥修其旧好，同为一家。往日贞观十年，初通和好，远降文成公主入藩。以后景龙二年，重为婚媾，金城公主因兹降藩。自此以来，完事休贴。见者边吏不谨，互有侵轶，越在遐荒，因之隔阂。今遵永旧，咸与维新，帝式藏用，不违厥旨。
;意义：沟通了与西域各族的往来，开拓了我国西北边疆。
②关系：文成公主、金城公主入藏
文档评论（0）