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人教版小学语文五年级上标符号复习
五年级上标点符号复习 我们已经学过的标点符号有: 引号的作用 引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等, 也包括拟声词、音译词。 特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。 特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。有时也包括表示否定和讽刺。 引号练习 A.引用 B.表示特定称谓 表示特殊含义 像这样一条多灾多难的黄河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?( ) “六一”是孩子们最开心的日子。( ) 他的作文写得好,大家都称他为“小作家”。( ) 鲸的外形是一种极为理想的“流线型”。( ) 他软磨硬泡使教练同意让他当了个别人不屑一顾的“球员”——专为别人捡球、搬行李。( ) 张老师改作文,确实有“点石成金”的功夫! ( ) 别有用心的人们强令吴吉昌去瓜园“立功赎罪”,永远不准他再进棉花地。( ) 我看,这样的“聪明人”还是少一点好。( ) 在某些喜欢息事宁人的人看来,他们也许还算是 “好人”。( ) 春天来了,泉水“叮叮咚咚”地欢快前行。( ) 它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为“四不像”。( ) * 逗号、句号、顿号、感叹号、问号、冒号、省略号、引号、破折号、书名号、括号、着重号...... 标点符号歌 标点符号很重要,组成文章不可少。该用哪种小符号,都要认真来思考。意思未完用逗号,一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。并列词语用顿号,并列分句用分号。提示下文用冒号,对话引用加引号。书文名称要标明,前后加上书名号。有些意思要省掉,可以加个省略号。转折解释破折号,表示注释加括号。标点符号用准确,文章清楚都称好。 C B B B C A A C C A B A.引用 B.表示特定称谓 C. 表示特殊含义 省略号的用法 表示引文中的省略。 例:妹妹用那稚嫩的歌声打破了屋里的寂静:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……” 表示例举的省略。 集市的水果摊上摆着苹果、香蕉、鸭梨……色泽鲜润,香味怡人。 用来略去表述者由于种种意图而略去的内容, 以达到简化表达,便于记叙的目的。 省略号的用法 表示话说得断断续续。 他指着正北方向,“好……好同志……你……你把他带给……” 表示话未说完。 听鸟叫的人说:“如果我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺……” 表示重复词语的省略。 孔乙己低声说道:“跌断,跌,跌……” 注意: ⑴有了“等等”就不能再用省略号。 ⑵例举事物不超过三项不能用省略号。 ⑶省略号后除了引号,不能再用别的标点。 ① 表示引文中的省略。?? ② 表示例举的省略。?? ③ 表示话说得断断续续。??? ④ 表示话未说完。 ⑤ 表示重复词语的省略。 1.爷爷伤感地说:“马上要下雨了……”(???) 2.古老的钟发哑地敲了十下,十一下......(???) 3.我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“槽糕透了”;?“精彩极了”,“槽糕透了”......?????(???)?????? 4.“谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在, 你在家里做些什么呢?” (????? ) 5.“我......我......就是...... ( ) ② ⑤ ① ③ ④ 表示下面的是解释或说明的部分。 例:飞机在太平洋上空飞行,不久,我便看见了中国第二大岛——海南岛。 表示意思的递进。 例:我们殷切的希望——希望你们胜利归来。 表示意思的转折。 例:第二天寒冷的早晨,这个穷苦的女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑——她死了,在旧年的大年夜冻死了。 表示声音的停顿或延续。 例:你——你贵姓? 破折号的使用 A.表示注释、说明 B.表示意思的递进 C.表示意思的转折 D.表示声音的停顿或延续 1.筷子头一扎进去,吱——红油就冒出来了。( ) 2.其实,更值得一提的是声乐部分——北京街头各种商贩的叫卖。( ) 4.她在我的另一只手上拼写water——水字。( ) 5.啊,原来如此!——现在你把功课温习了吗?老师问他。( ) 6.贵客,张五爷这儿总共有三位——里面请!( ) A A A C C A.表示注释、说明 B.
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