广东省2017年中考政治总复习_专题三_友好交往享受网络做诚信的公民（第2课时）课件.ppt

* 专题三 友好交往享受网络做诚信的公民 第二课时 享受健康的网络交往 合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。 涉及的课文：八年级上册第六课《网络交往新空间》。 本部分的知识自2014年成为中考新增内容以来，每年必考，预计2017年中考本课时相关知识仍然是重要考点。认识网络的两面性，正确利用网络现代媒介进行学习和生活，网络安全和媒介素养教育将是考查的重点。可以结合承担社会责任、参与政治生活、社会主义核心价值观等知识内容进行复习。通常结合时政热点考查实践运用的能力。 新闻播报 2016年7月，由中共中央、国务院发布的《国家信息化发展战略纲要》中，首次提出将网络安全和媒介素养教育纳入到全民教育的重要内容中。这表明，媒介素养教育已纳入国家战略，作为“互联网+”时代下的国家信息战略的重要内容，媒介素养教育在中小学中正迎来一个全面发展的契机。 知识链接：未成年人的保护、健康的网络交往、社会主义精神文明建设等。 ●考点知识清单 1.网络具有两面性： 网络应用是一把锋利的双刃剑，即是具有两面性。 2.享受健康的网络交往，学会自我保护： 我们要发挥网络的积极作用，我们更要认识网络交往的危险性，学会自我保护。 3.遵守网络规则： (1)网络交往既要遵守道德，更要遵守法律。遵守法律是网络交往的最基本的行为准则，是网络交往行为的底线。 (2)总之，我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的自我保护作用，学会和掌握积极的方法，享受健康网络交往带来的乐趣。 ●易混淆、易错点 1.要用辩证的眼光看待网络，全面认识和理解网络的利与弊 在使用网络的问题上，我们往往容易陷入片面认识的误区：要么只看到网络的优势，沉迷其中；要么只看到网络的弊端，拒绝网络。这两种态度和做法都是片面的，正确的态度和做法是认识网络的两面性，用其所长、避其所短。 2.网络交往行为的底线：遵守网络法律VS遵守网络道德 网络交往的最基本行为准则是遵守法律，网络交往行为的底线也是遵守法律，而不是遵守道德。《全国青少年网络文明公约》是一部网络道德，不是法律，要靠青少年的自觉遵守。刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等以及互联网管理的相关法律等具有强制性。 1.现在人们出门可以不带钱包、银行卡，打车不用路边扬手，饿了不用移步去餐馆……只要有手机网络，衣食住行的问题均可以妥善解决。网民、网虫、网恋、网校、网上购物、网上阅读、电子商务等词语已成为文明生活中的日常用语。这从一个侧面表明( ) A.网络改变了我们的交往方式 B.与网络相关的事物都有积极意义 C.网络与生活的关系日益紧密 D.网络已成为人们生存的第一需要 C 2.从事戒除青少年网瘾的专家说，电脑不是洪水猛兽，电脑是一种工具，是给我们用的，而不仅仅是玩的。学会用的人是聪明的人，只会玩的人则是愚蠢的人。这说明( ) A.网络是一把双刃剑，它有利也有弊 B.我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人 C.网络交往具有虚拟性，我们要拒绝网络 D.网络是我们共有的生活空间，网络交往要遵守道德 B 3.观察下面漫画，下列对青少年上网的看法正确的是( ) A.应培养青少年从网络中获取有益信息的能力 B.上网可以开阔视野，青少年应广泛获取各种网络信息 C.网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络 D.青少年抵制不健康网络信息，主要靠学校、家庭和社会保护 A 4.根据“两高”的司法解释，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上，或者被转发次数达到五百次以上的，应当认定为刑法规定的“情节严重”。这提醒我们( ) ①远离网络是保护自己的最佳选择 ②实事求是是网络交往的基本要求 ③遵守道德是网络交往的最高准则 ④遵守法律是网络交往的行为底线 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ D 5.随着互联网的快速发展，近年来网络谣言也在滋生蔓延。它不仅败坏个人声誉，给受害人造成极大的精神困扰，也损害国家形象，影响社会稳定。对此，我们不应该( ) A.充分利用网络优势，扬长避短，做网络的主人 B.提高自己的防范意识，提升辨别觉察能力和抗诱惑的能力 C.参与传播，推波助澜，扩大其影响 D.遵守法律和道德，不制造、不传播、不相信谣言 C 6.以下使用网络的态度和行为中，没有体现发挥网络积极作用的是( ) A.某初中学生说应该将网络看作生活的“调味品”而不是“主食” B.在国内的亲人用互联网与侨居在海外的亲朋好友视频通话，互相拜年 C.七年级学生肖斌