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- 约1.65万字
- 约 25页
- 2018-06-20 发布于浙江
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小学四年级阅复习方案
小学四年级阅读复习方案一、复习目标
1 引导学生对教材中有关的阅读方法进行整理、归纳,落实《课标》中对于中年级阅读方面所要达到的要求。如:能初步把握文章的主要内容;体会含义深刻的句子和课文中关键词句表达情意的作用。
2 通过复习、训练使学生初步掌握几种阅读方法,以提高学生阅读、理解文章的能力。
3 通过学生自主复习,归纳,激发学生的阅读兴趣,积累阅读方法。感受作品中生动的人物形象的语言;养成积累的好习惯;养成读书看报的习惯,使用工具书的习惯。
复习重点
1 利用联系上下文、生活实际、现实以及想象画面的方法,理解文中有关词语的意思。
2学习比喻、拟人、排比的表达方法,体会在表达上的特点。了解副词的作用。理解文中含义深刻的句子。
3能初步把握文章的主要内容,学习概括重要内容的方法。
二、 复习准备
?读教材32篇课文以及八次语文园地,独立寻找与阅读方法有关的提示,并用自己的话总结出来,并在教材中找一找依据,加以验证。
三、 复习过程
(一)导入
课前老师布置了预习作业,大家还记得?今天这节课我们一起来探讨一下有关阅读方法的问题。
(二)归纳整理
1、 这些有关阅读的好方法都藏在哪里?能介绍给大家吗?书中给我们哪几种阅读的方法?用自己的话说一说。
“我的发现”中有,精讲课文中的小泡泡中有,有些课文后的阅读思考中也有。
*利用联系上下文、生活实际、现实以及想象画面等方法,理解文中词语、副
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