初中校学生会主席竞选演讲稿与初中校长2017年春季开学升旗仪式讲话稿合集.docVIP

初中校学生会主席竞选演讲稿与初中校长2017年春季开学升旗仪式讲话稿合集.doc

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初中校学生会主席竞选演讲稿与初中校长2017年春季开学升旗仪式讲话稿合集

初中校学生会主席竞选演讲稿与初中校长2017年春季开学升旗仪式讲话稿合集 初中校学生会主席竞选演讲稿 各位老师、各位同学: 大家好! 我叫Xx,来自初一(*)班。今年7月毕业于Xx小学。从小学三年级开始,我连续四年担任班长,直至小学毕业。现为初一(*)班团支部书记。一路走来,在多位老师的关怀和同学们的支持下,我不断地成长、进步,作为同学们推荐的候选人,很荣幸能够站在这里竞选学生会主席,我自信我能胜任学生会主席一职,在同学们的协助下,我也相信可以把学生会的工作做得更好、更出色。 卡耐基曾说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个工作。”对于学生会的工作我有一股十分执着的热情。当然,仅仅有热情是远远不够的,还要有虚心的态度和超强的能力。从小学组织班内活动、参与大队委的工作,认真按照老师的要求完成每一项任务到现在能够独立策划组织活动,我经历了一个从不懂到会、从不好到好的过程,凭着这不变的热情和虚心的态度得到了老师和同学们的认可。成绩代表过去,荣誉永远代表不了未来,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提升 在生活中,我性格开朗,兴趣爱好广泛,和许多同学都谈得来。在工作上,我保持着很强的原则性和纪律性,对不良现象,特别是损害集体荣誉的情形,敢于大胆批评,从不姑息纵容,赢得了同学们的好感。同时,我认为班干部不能只从自己的角度出发考虑问题,还要经常“换位思考”,站在同学们的位置上想问题、看事情。在日常生活中我学会了利用各种机会和方式与同学交流,了解他们的性格、思想。每次做重要决定之前,总是试着从同学们的角度来分析筹划活动,充分体现大多数同学的意见。“人非圣贤,孰能无过”,作为一名优秀的班干部,还应当敢于面对自己的错误,通过老师同学的批评与监督来努力改正。 我相信:有正确的思想作指导,工作自然出成绩。作为一名学生干部,各个方面都要起到表率作用,当然也包括学习。在学习上,我对自己的要求十分严格,能够正确处理好工作和学习的矛盾,对我来说学习与工作能够互相促进,学习给予我工作的信心和动力,而工作又可以让我总结经验,不断进步。 今天,学生会的接力棒将继续传递,我知道“学生会主席”这个称号担负的并不只是荣誉,更是一种责任。因为在它的背后,承载着成百上千位校友及老师的信任。我知道这条路上有许多挑战,但我相信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。如果我有幸成为新一届学生会主席,我将继承师哥师姐们的的光荣传统,诚心听取同学们的意见,在前任学生干部的成绩上,以“热爱学校、服务同学”为宗旨,以构建和谐校园为目标,与时俱进,竭尽全力为大家提供优质的服务,以良好的精神状态,努力做好学生会的各项事务,使校园生活更加多姿多彩,创造学生会的新的辉煌,树立崭新的形象。假如我未能当选,就让时间给我考验。我将在今后努力提高自己的能力,同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好! 希望大家支持我,谢谢! 7 初中校长2017年春季开学升旗仪式讲话稿 初中校长20**年春季开学升旗仪式讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:早上好!新春伊始,万物复苏,在这春回大地的日子里,我们迎来了新学期的开始,此时此刻,请允许我代表学校,向敬爱的老师们、亲爱的同学们致以最诚挚的问候和最美好的祝愿。我今天讲话的题目是:争分夺秒,完成新学期目标任务。过去的一学期,学校各项工作有序开展,成效显著,师资队伍明显提升,近10位教师获得市级以上表彰奖励或荣誉,年轻教师成长迅速;课堂教学改革进一步深化,教育教研成果明显;德育教育深入推进,德育理论研究上新高度;学生自主发展不断提升,20**元旦晚会成功举办,学生才能素养得以展示。用现在最时髦的话说,全体师生都蛮拼的,值得给每个人点赞。新的学期,我们仍将秉承“让每个学生健康成长、让每个学生主动发展”的理念,重内涵发展、办高质教育,依法办学、依规办事,全力推进学校办学水平、教育质量、社会声誉、学生素养再上台阶。新学期的工作,可以用“时间紧,任务重”来概括。从今天起到7月放暑假,除去双休日和几个假期,我们真正上课时间不到100天,最多不超过18个星期。时间虽短,但面临的工作却不少,而且很多工作还是必须完成的硬任务。一是要抓紧中考备考工作,初三年级要在上学期工作的基础上,依据实际,紧抓时间,将备考工作做实、做真、做到位,做出成效。 二是要强化学校管理的精细化,使学校各项管理经得起检验,把管理工作落到实处、落到细处、落到最需要处。 三是要深化课堂教学改革,将生本高效课堂进一步推向深入,教研室、各科组、各年级要在课堂教学改革上多做真事、实事,要多出创新成果、多培育青年教师进步、多促进学生发展。 四是要探索德育工作新渠道,尝试德育新手法,使德育工作真正为学校发展、学生成才保驾护航,加强对学生使用

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