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四川省泸州级教育培训学校高一化学学案 硫及其化合物.docVIP

四川省泸州级教育培训学校高一化学学案 硫及其化合物.doc

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四川省泸州级教育培训学校高一化学学案 硫及其化合物

硫及其化合物 [考纲解读] 1.了解硫单质的物理性质及硫的氧化性和还原性。2.能从化合价的角度认识SO2的氧化性和还原性。3.了解SO2与其他漂白剂的漂白原理的区别。4.知道浓硫酸的特性和用途,并能用浓硫酸的强氧化性解释硫酸与金属反应的特点。5.知道检验SO时的干扰离子及排除方法,会用正确方法检验SO。6.能用关系式法解多步反应的化学计算。7.知道SO2对环境的的影响。 考点一 硫单质 1.自然界中硫元素的存在 硫元素广泛存在于自然界中,游离态的硫存在于____________附近或地壳的岩层里。化合物的硫主要以__________和________的形式存在。 2.硫的物理性质 硫俗称________,是一种____色晶体,质脆,易研成粉末,不溶于____,微溶于________,易溶于CS2(用于洗涤沾有硫的容器)。 3.硫的化学性质 考点二 硫的氧化物 1.SO2的物理性质 颜色 气味 毒性 密度 溶解性 2. SO2的化学性质 特别提醒 中学常见的四大还原性离子 还原性:S2-SOI-Fe2+ (1)易被空气中的O2氧化而变质。 (2)易被KMnO4(H+)、HNO3、溴水、氯水、Fe3+(不氧化Fe2+)、漂白粉溶液等氧化。 (3)SO2、H2SO3、Na2SO3均有强还原性,且还原性:SOH2SO3SO2。 (4)同理:H2S、S2-、HS-均有强还原性。 3.三氧化硫(SO3) SO3在标准状况下为________色、________晶体,能与水反应:__________________,放出大量的热,SO3是________氧化物,它跟碱性氧化物或碱都能反应生成硫酸盐。 .将SO2分别通入下表所列的溶液中,填写有关问题。 反应物 溴水 酸性KMnO4溶液 氢硫酸(H2S溶液) 滴有酚酞的NaOH溶液 石蕊试液 品红溶液 反应现象 SO2的性质 .在BaCl2溶液中通入SO2气体,未见沉淀生成,若先通入下列的另一种气体,再通入SO2;或者向通入SO2气体的BaCl2溶液中加入下列物质,可以看到沉淀的有________(填序号)。 ①Cl2、②NH3、③HCl、④NO2、⑤CO2、⑥H2S、⑦HNO3、⑧NaOH、⑨FeCl3溶液、⑩NaClO溶液 .下列溶液能够区别SO2和CO2气体的是(  ) ①澄清的石灰水 ②H2S溶液 ③酸性KMnO4溶液④氯水 ⑤品红溶液 A.①②③ B.②③④ C.除①以外 D.全部 . 右图是检验某无色气体A是SO2和CO2的混合气体的装置图, 按要求回答下列问题。 (1)B中加入的试剂是     ,作用是_______________。 (2)C中加入的试剂是     ,作用是_______________。 (3)D中加入的试剂是     ,作用是_____________________________________。 (4)实验时,C中应观察到的现象是____________________________________________。 考点三 硫酸 1.H2SO4是无色液体,能与水以任意比互溶,溶解时可放出__________,浓H2SO4稀释的方法是将____________沿__________缓缓倒入________并____________________。 2.硫酸是强电解质,在水溶液中发生电离的方程式为__________________________。写出稀硫酸与下列物质反应的离子方程式: ①铁:__________________________________________________________________; ②MgO:_________________________________________________________________; ③Ba(OH)2:______________________________________________________________; ④Na2SO3:______________________________________________________________; ⑤BaCl2:_______________________________________________________________。 3.浓H2SO4的特性 (1)填写下表 实验 实验现象 硫酸的特性 少量胆矾加入浓硫酸中 用玻璃棒蘸取浓硫酸滴在滤纸上 将铜片加入盛有浓硫酸的试管中加热 (2)分别写出浓硫酸与Cu、C反应的化学方程式: _______________________________、 __________

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