努力提高植树造林的绿化质量思想汇报与努力构建和谐教育促进某市和谐发展合集.docVIP

努力提高植树造林的绿化质量思想汇报与努力构建和谐教育促进某市和谐发展合集 努力提高植树造林的绿化质量思想汇报 尊敬的党组织： 春回大地，万物复苏。在这个充满希望的季节我很荣幸成为了一名预备党员。这是党组织对我的莫大鼓励，同时也是对我的进一步期望。我已经准备好了要努力。今天我的思想汇报想谈谈我对植树造林的理解，希望能够得到党组织的指导。群众纷纷投入到义务植树的浩荡队伍中，为绿化祖国、美化家园履行公民义务，造林绿化的热潮在神州大地处处涌动。 在全民义务植树运动的大力推动下，在全社会的积极参与和共同努力下，近年来，我国的国土绿化工作取得了重要进展，生态状况有了很大改善。目前，我国森林覆盖率达到18.21%，人工林保存面积占世界人工林面积的40%，已成为全球森林资源增长最快、人工林吸收二氧化碳最多的国家。成绩固然可喜，但总体来看，我国依然是一个缺林少绿、生态脆弱的国家。与建设生态文明、构建和谐社会、实现科学发展的要求相比，差距依然很大。我国地区造林质量不高、成活率偏低。提高造林质量刻不容缓。 提高造林绿化质量，提升国土绿化水平，是解决当前造林绿化工作突出问题的必然要求，是推进现代林业又好又快发展、建设生态文明的必然要求，是贯彻落实科学发展观的重要实践。提高造林绿化质量要落实责任，创新机制。各级政府要把加快国土绿化步伐、提高造林绿化质量作为重要职责，加强领导，精心组织，抓紧抓好抓实。创新多元化的造林绿化机制，既要广泛宣传发动，深化全民义务植树运动的开展，有计划有步骤地推进身边增绿活动;又要有经济手段，深入推进集体林权制度改革，充分调动广大农民和各种社会主体参与造林绿化的积极性。 提高造林绿化质量要尊重自然规律，加强科技支撑。坚持适地适树，宜乔则乔、宜灌则灌，改善树种结构，构建稳定的森林群落。坚持因地制宜，宜造则造、宜封则封，充分发挥自然力对森林植被的修复作用，提高造林绿化的成效。坚持良种壮苗，从源头提高造林绿化质量。坚持精细作业，科学整地、合理施肥，努力提高造林绿化的成活率和保存率。提高造林绿化质量要加强管护，推进森林经营。加强林木保护管理，认真搞好病虫害防治、森林防火和防乱砍滥伐工作，切实巩固造林绿化成果。及时开展中幼林抚育和残次林改造。 一年之计在于春。让我们在春天里多种树、多播绿，用实际行动为祖国大地增添绿色的生机!我希望在我们共同的努力下我们会看到生机勃勃的未来和好的环境。 汇报人： 20**年12月18日 努力构建和谐教育促进某市和谐发展 努力构建和谐教育 促进XX和谐发展 构建社会主义和谐社会，是党的十八届六中全会提出的重大战略任务。构建社会主义和谐社会是一项系统工程，其中教育发挥着基础性、先导性、全局性的作用。从推进和谐社会的客观要求看，无论是经济的繁荣，社会的公平正义，还是文化活动的丰富，人们之间和谐关系的形成，都源于人的素质的全面提高，而教育则是发展科学技术和培养人才的基础，也是提高人的素质的根本途径。因此，努力推进XX教育和谐发展，既是建设和谐XX的基础，也是构建和谐ＸＸ的题中应有之义。 一、坚持科学全面发展，着力构建协调发展的内部体系 近年来，在市委、市政府的正确领导下，我市教育事业实现了高等教育突破发展、普通高中教育跨越发展、义务教育提高发展、民办教育创新发展。但是，受经济条件的制约，在快速发展的同时，全市职业教育发展相对滞后、城乡教育发展不均衡的问题依然存在，优质教育资源总量仍显不足，城区学校大班额、农村学校发展困难、农民工子女（留守学生）教育缺失等新的问题和矛盾开始显现。从整体上看，教育内部体系还需着眼全局，科学谋划，统筹协调发展。因此今后一个时期，全市教育发展将切实做到四个统筹、三个加强和两个倾斜。“四个统筹”即各块教育（高教、普教、职教、成教）统筹、各类学校（示范、非示范，重点、非重点）统筹、城乡教育统筹、公民办教育统筹；“三个加强”即加强中等职业教育、加强特殊教育、加强农民工子女（留守学生）教育；“两个倾斜”即向农村教育倾斜、向薄弱学校倾斜。通过三到五年的努力，实现全市各级各类教育结构、规模与质量的和谐统一，保障各类人群充分地享受教育改革与发展的成果。 （一）加强中等职业教育，加速发展高等职业教育和成人教育。 一是千方百计扩大中职教育规模。一方面通过加快市、县职业技术教育中心建设来聚集市内各种职教资源，通过发展民办职业教育来补充现有职教资源的不足，通过推进与市外联合办学扩张职教资源；另一方面，通过调整高中阶段教育结构释放资源。指导会区市县重新研究现有公办高中教育资源配置，逐步调整普通高中和职业高中结构，对一些质量不高、办学艰难的农村普通高中，尝试探索开办综合高中或转办职业中学，以有效利用资源。同时，完善中职招生政策，调整专业结构设置，加强职业院校基础能力建设，提高学生实作实训技能水平，努力拓宽就业