教科版小学科学四年级上《听听声音》课件.pptVIP

欢迎大家进入声音的世界！ 小学四年级科学上册第三单元 听听声音 声音王国探秘 　　你能听出是谁的声音吗？竖起你的小耳朵试试吧！ 声音王国探秘 　　你还知道我们周围还有哪些声音？ 我们生活在一个充满声音的世界里。 你能把这些声音进行分类吗? 人活动时发出的: 自然界发出的: 。 。 ……发出的: 。 　　声音是多种多样的，不同的物体能发出不同的声音。 音叉 音叉是一种发声仪器 用途：调试乐器、测试音高 结构（３部分组成）： 带柄的Ｕ型金属叉 放大音量用的木盒 橡胶锤 比较这两种音叉发出的声音有什么不同？不同大小的力敲同一个音叉声音有什么不同？试用高，低，强，弱对这些声音进行描述。 实验一 我们听到的声音 实验器材 轻轻敲打时对声音的描述 重一点击打时对声音的描述 大音叉 声音轻，弱 声音重，强 小音叉 比大音叉高 比大音叉高 实验二 实验步骤： １.用一旁的铁钉先后敲击大，中，小三只悬挂的铁钉； ２.实验保持安静，仔细听不同铁钉发出的声音，比较不同； 3.记录在本上作业； 4.轻轻敲击大铁钉，重一点敲击大铁钉子，找出不同，记录在作业本上。 实验器材 轻轻敲击时对声音的描述 重一点击打时对声音的描述 大铁钉 声音清脆，持续时间长 音高不变，声音更强，持续时间更长 中铁钉 声音比大铁钉高，时间短 同上 小铁钉 声音比中铁钉高，时间更短 同上 实验记录表 　　欣赏下面的两首音乐，你有什么发现？ 音乐欣赏 声音有方向、远近、强弱、高低的不同。 学完了本节课，你有什么收获？ 探究在继续．．．