沪教版(五四制)语文九上《安徒生童话前记》ppt课件.ppt

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沪教版(五四制)语文九上《安徒生童话前记》ppt课件

《安徒生童话》前记 叶君健 何谓“前记” 前记就是序言,又称序,或序文,或序言,或叙言,或引、引言、导言等。序言有自序和他序之分。前记一般分为标题、作者、正文、日期四块内容。 本文属于他序——对自己以外的其他作者(编者)、作品进行介绍和评论,或对书中的观点进行引申和发挥。为他人作序,应该文风坦诚、话语中肯。手法常常是夹叙夹议。《安徒生童话》前记就是对《安徒生童话》所做的评述。 安徒生 安徒生是19世纪丹麦著名童话作家。 安徒生的代表作有:“白雪公主”、“小红帽和狼外婆”、“丑小鸭”、“卖火柴的小女孩”、“海的女儿”。 40年间,安徒生一共写作童话162篇,一直到1872年因癌症才停笔。 安徒生从一个鞋匠家的孩子,逐渐成长为一个世界著名的童话作家。 这样的人生经历,跟我们所知道的哪一篇安徒生童话的情节最为相似? 生词注音解释 脍kuài炙zhì人口:比喻好的诗文或事物,人们都很称赞。脍,切的很细的鱼或肉。炙,烤。 意境:文学艺术作品通过形象描写表现的境界和情调。 烂漫:坦率自然,毫不做作。 滑稽jī:(言语、动作)引人发笑 陛bì下:对君主的尊称。陛,宫殿的台阶。 爵jué士:欧洲君主国最低的封号 御yù聘:皇帝请的(人)。御,对帝王所作所为及所用物的敬称。 华盖:古代帝王出门时长在头顶或车上的华丽伞盖 结构层次 第一部分(第1-2段),写作品内容以及编选缘由。 编选者以及编选内容(1) 出版缘由以及艺术价值:体会不尽的人生意义(2) 第二部分(第3-4段),写安徒生及其童话的艺术特点。这一部分是围绕安徒生童话的主要特点——“诗性”来展开的。 安徒生以及安徒生童话的诗性特点(3) 从读者对象的角度再谈安徒生童话的诗性特点(4) 第三部分(第5段),回应开头,简单介绍插画作者及插画特点,说明这本书的独特之处。 本文的主要内容包括两个方面? 一是安徒生童话的艺术价值——体会不尽的人生意义; 二是安徒生童话的艺术特点——诗性的童话。 出版缘由: (1)与编选者有同样的感受和同样的喜爱。 (2)欣赏插画,也插欣赏作品。 安徒生童话的这种“魅力”体现在: ①会给我们带来愉快; ②会在我们心中掀起许多美丽的想象; ③会引起我们对人生作出许多深思; ④它洋溢着一种感人的诗情和意境; ⑤人们在它里面发现真理,发现人类灵魂中最诚实、最美好的东西和最优良的品质; ⑥一生都能从中领略到新的意境和启发。 作者为什么说安徒生的“每篇作品也可以称作是一首诗”? 安徒生的作品,“洋溢着一种感人的诗情和意境。”“对读者起一种感情升华的作用。”“人们在它里面发现真理,发现人类灵魂中最诚实、最美好的东西和最优良的品质。” 第2段括号中的话有什么作用? 括号中的话的作用:为了表达的严谨性,《安徒生童话》带给读者的不全是愉悦,也有个别篇目会带给读者哀愁的审美体验,“个别”点明这类作品数量稀少,使读者对《安徒生童话》的认识更加全面。 为什么安徒生笔下即使是反面人物也往往蠢得可爱? 由于安徒生怀着满腔热情表达对人间的爱、对人的尊严及人类进步的赞颂,他塑造的形象,往往会在我们心中掀起许多美丽的想象,会引起我们对人生作出许多深思,而那些丑恶也是,为了衬托人类的心灵美而揭发出来的,使人们从中悟出道理。因此安徒生笔下即使是反面人物也往往蠢得可爱。 如何理解安徒生童话的“读者对象是儿童,但却不仅限于儿童”? 读者从童年到老年,在安徒生童话中都可以领略到新的意境和启发。人到老年,更能理解安徒生童话里蕴藏着的、体会不尽的人生意义。所以安徒生童话的“读者对象是儿童,但却不仅限于儿童”。 请用简要的语言概括安徒生童话的特点。 安徒生童话忠实地反映了那个时代的现实生活,具有高超的理想,鲜明的政治态度和爱憎,以及对人生的深刻思考。 斯汶·奥托与我们的生活背景、文艺观点都不同。为什么我们对他编的《安徒生童话》“有同样的感受,同样的喜爱”呢? 人性的善恶是相通的,真正的艺术又是不分国界的,优秀的文艺作品是全人类共同的财富。从安徒生童话里,人们可以发现真理,发现人类灵魂中最诚实、最美好的东西和最优良的品质,因此不同生活背景、文艺观点的人们能对《安徒生童话》产生艺术欣赏上的共鸣。 安徒生能成为著名童话作家的原因是什么? ①他很小就爱上戏剧,想当一个歌剧演员。 ②凭他坚强的毅力,得到一些有影响的艺术家的同情和帮助,得以有机会学习文化。 ③30岁成为一名著名作家,开始专心致志地为儿童创作。 第2段,写安徒生童话的艺术价值有哪些? (1)安徒生童话,能够引起中国读者感情共鸣,引起许多深思。 (2)各阶层的读者都能理解童话里蕴藏的人生意义。

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