高中背诵篇目情景型默写.docxVIP

高中要求背诵的篇目情景型默写汇编（一）《劝学》1.人们常说“活到老学到老”，荀子《劝学》篇中的学不可以已就印证了这句话。2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”一句与荀子《劝学》中的“ 青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。3．荀子在《劝学》中说，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。意思是君子需要通过广泛学习来提升自己。 4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“ 学不可以已 ”。在后面又以雕刻为例,阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。5．强调君子并非有什么差异，只是善于借助外力的一句是：君子生非异也，善假于物也。6．作者强调空想不如学习的一句是：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。7. 在文中强调学习应当用心专一，并且以蚯蚓从正面设喻的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（二）《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏“有所待”的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。2. 《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。3. 作者举现实生活中的很小的事物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙于南溟”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是： 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对