清政府签订中日《9.pptVIP

①1895年清政府签订中日《马关条约》，台湾被迫割让给日本②1945年抗日战争胜利后，(10月25日)台湾回归祖国怀抱 你知道哪些近代史上关于台湾的事实？ 、材料一?? 日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。但明治维新后不久，日本就对公的第一个老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。20世纪30年代，他再一次缶他的第一个老师发动战争。??????????????????????? --------摘自陈冰作坊里的日本(2003年第21期读者) 材料二???? “远东国际军事法庭的审判认为，日军在1937年南京攻克战中，杀害了20多万名中国民众。但是，根据当时的资料，南京的人口那时只有20万，在日军攻占南京一个月后，人口增至25万。除此之外，这个事件的疑点很多，其争论持续至今，因为在战争中即使杀了一些人也不算大屠杀。” ????????????????????? --------日本政府审订通过的由右翼学者编撰的教科书 阅读上述材料，回答下列问题： (1)日本的“第一个老师”是谁？日本在古代史上向他的第一个老师学习进行了一次重要改革。说出这次改革的名称及其意义。 答：中国；明治维新，从此日本走上了工业化国家道路……。 (2)材料一中的日本在明治维新后“对他的第一个老师发动战争”指什么战争？“逼老师签订不平等条约”指什么条约？ 答：甲午中日战争；马关条约 (3)材料二反映的事件是什么？材料二歪曲了该事件的历史真相，请你详述该事件当时的实际情况。 答：南京大屠杀，南京的和平居民，有的被当作练习射击的靶子，有的被当作拼刺刀的对象，有的被活埋。日军在占领南京后六周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万以上。 (4)结合材料一和有关时事(如日本首相小泉今年又参拜靖国神社)，谈谈你对材料二所反映历史事件的感想。 答：A日本侵略者对中国人民犯下了滔天罪行；B我们要勿忘国耻，更要努力学习，为国家强大而奋斗男C当今社会，我们仍要提防军国主义的复活和法西斯的威胁，争取世界和平。 19世纪90年代中期和20世纪三四十年代，中华民族遭受了两大规模的军事侵略。 (1)请写出两次侵略战争的名称。 答：甲午中日战争、日本侵华战争 (2)写出在两次反侵略战争中涌现出的英勇抵抗的将领及相关战役各一例。 答：邓世昌------黄海海战????? 李宗仁------台儿庄战役????? 彭德怀---------百团大战 (3)这两次侵略战争的结果对中国历史各产生了深刻影响？ 答：第一次大大加深了中国的半殖民地化。第二次是中华民族由衰败到振兴的转折点。 (4)从这两次战争的结果中你得到了什么启示？ 答：落后就要挨打；只有共产党才能领导中国人民走上民族振兴之路；近代中华民族的历史既是一部屈辱史，同时又是一部抗争史；努力学习，提高自身素质，抵御外侮，报效祖国等。 材料一? “犯罪的不是这个日本人，或者那个日本人，而是整个的日本皇军。它是一副正在开支的野兽机器”。日本侵略者在侵华期间犯下了许多骇人听闻的罪行，这是第二世界大战中极端残暴的法西斯兽行。???????????????????????????????????????????????????? --------王桧林中国现代史 材料二? 如果中国屈服，会有多少日本军队脱身出来，那些军队会干什么呢？会占领澳大利亚，占领印度，会像摘熟梅子一样轻而易举地占领中东，那将是日本和纳粹(德国)的大规模钳形(夹击)攻势，在近东某处会合，完全切断俄国(指前苏联)同外界的联系?????????????????????? ----------------------美国总统罗斯福 材料三? 在中国人民和世界反法西斯力量的深重打击下，1945年8月15日，日本帝国主义被迫宣布无条件投降。八年抗日战争，中国人民终于取得了胜利，台湾也回到了祖国的怀抱------中国历史(第四册) 阅读上述材料，回答以下问题： (1)请为材料一的观点提供一个具体例证。 答：南京大屠杀、日军731部队用活人做实验、使用生化武器等。 (2)材料二中罗斯福的中心观点是什么？ 答：中国坚持抗战对世界反法西斯战争作出了巨大贡献；由于中国的抗战，日军无法实现更大的侵略目标；中国牵制了大量的日军；中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分等。 材料：①1946年1月19日成立的远东国际军事法庭，经过两年多的审判，最后宣判25名日本甲级战犯有罪，对东条英机等7人判处绞刑。 ②2005年5月28日电：日本厚生劳动省政务官森冈正宏5月26日在自民党议员会上妄称：远